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  • 1. 给下列划线的字注音。

  • 1. 课外阅读。

    三个和尚(shàng)

        传说古时候,一个活泼伶俐(líng lì)的小和尚来到山上的一座庙(miào)里。开始,他勤快地挑水,不但自己够喝,还往菩萨(pú sà)手中的净瓶里灌水,净瓶里的柳枝活了。

        不久,来了一个瘦和尚。他与小和尚为了喝水和挑水的问题发生了争执(zhí),谁也不愿意吃亏(kuī),于是,两人商量一起抬水。后来,又来了一个胖和尚。三个和尚都要喝水,但都不愿意多挑水。没过两天水缸露底了。净瓶里的柳枝也因没水而开始枯萎(wěi)了。

        一天夜里,三个和尚都在打盹(dǔn)的时候,一根正在燃烧的蜡烛掉在香案上,小庙起火了。危机之中,三个和尚争先恐后地挑水救火,一场大火很快被扑灭了。

        大火过后,三个和尚似乎明白了什么。从此,水缸里的水又满了,三个和尚高高兴兴地捧着大碗喝水,净瓶里的柳枝又恢(huī)复了生机。

    1. (1) 联系上下文,对文中划线的词语理解不正确的是(    )
    2. (2) 故事发生的时间是________,故事中出现的人物是________,故事发生的地点是________。 (    )
    3. (3) 第1、2自然段是按________的顺序写的。文中表示这个顺序的词语是________、________ 、________。(   )
    4. (4) 三个和尚明白了什么?(   )(多选)
    5. (5) 净瓶里的柳枝又恢复了生机,是因为(   )
  • 1. 阅读下面的文字,完成下列各题。

    _____________

        有三个朋友,他们从小就在一块,挺要好的,长大以后,分手到外地去工作。其中有一个朋友,在一个寒冷冬天里,生活碰到了困难,他迫切需要一件棉衣。那两个朋友知道了,一个尽快把自己身上的一件旧棉衣寄去,免得那个朋友挨冻。

        还有一个朋友只寄去一封信,说了一大堆好话,信里还说□我只有一件棉袄□自己要穿□等以后再想办法吧□

        后来,这个需要棉衣的朋友生活变好了,什么都不缺。他请来两个朋友,到家里去作客。当时没有送棉袄的朋友,这回带来一件崭新的狐皮袄,那个原来需要棉袄的朋友说:

         “谢谢你的好意,不过我现在什么也不缺少。我有一件比狐皮袄更宝贵的棉袄。”说完,他拿出了那件旧棉袄给这个朋友看。

    1. (1) 给这篇短文选择一个的题目(   )
    2. (2) 给第2小节的“□”里选择合适的标点符号(   )
    3. (3) 给画线字选择正确的解释。

      要好     A.硬而直     B.杰出      C.很

             A.强迫       B.接近      C.急促

    4. (4) “我当时就有一件比狐皮袄更宝贵的棉袄。”这句话中“宝贵的棉袄”指的是(    )
    5. (5) 为什么“他”说那件旧棉衣比这件崭新的狐皮袄更宝贵呢?( )
  • 1. 阅读下面的选文,然后回答问题。

        ①椅子一放又是好多年。“我真是老了。”椅子想。它越来越觉得挺直腰背坐着很吃力,“要是我能躺下,那一定会很好。”

        ②现在,农夫的儿子也已经长成了真正的农夫。他把坐上去会吱呀摇晃的椅子______了,______成小木片,______成美丽的木地板,______在了阳台上。

        ③木地板满意地舒展着身子,躺在阳台上,阳光照在身上,暖洋洋的,舒服极了。它觉得自己又交成了一棵树。

    1. (1) 把下列四个动词填到文中的横线上。(填序号)

      ①锯    ②拼    ③拆    ④铺

    2. (2) 根据上文的内容填一填。

      ①上文的主要内容是椅子老了想休息,后来被做成了

      ②上文第③段中表现木地板心态的词语是

    3. (3) “那一定会很好”这句话在全文中出现了四次,下列理解不正确的一项是(    )。
  • 1. 把本课和《去年的树》一课进行对比,下列说法不正确的一项是(    )。
    A . 本课和《去年的树》一样,都写了树,都有情节反复的特点,这是两课的相同点 B . 《去年的树》主要写鸟儿和树的故事,本课则写了主人公生命中的一段历程 C . 《去年的树》情感基调平和、乐观,充满希望,本课则弥漫着淡淡的哀伤
  • 1. 完成下面的课文思维导图,按顺序将序号填一填。

    A.手推车    B.木地板

    C.大树    D.椅子

  • 1. 仿照下面的句子,写写自己的愿望。

    要是能做一棵会跑的树,那一定会很好。

    ,那一定会很好。

  • 1. 给下列句子中加下划线字选择正确的读音和解释。

    背:A.bèi  ①躯干上跟胸和腹相对的部位;②凭记忆读出。

    B.bēi  人用背(bèi)驮(tuó)东西。

    1. (1) 一个农夫了锯子和斧子来到树林里。

      读音:     意思:

    2. (2) 它越来越觉得挺直腰坐着很吃力。

      读音:     意思:

    3. (3) 先生,您刚才让我的这段书是什么意思?

      读音:     意思:

  • 1. 选字组词。

    [茎  经]    常           

    [折  拆]    曲           

    [费  废]    力            作

    [推  堆]    积           

  • 1. 连一连。

    suō    nǔ    jīng    chāi    tuī

    茎         缩          努            推            拆

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