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  • 1. 字形有误的的一项是(   )
    A . 青凉  留意      扇子   炎热  B . 邮票  凉爽      柿子   仙子  C . 菠萝  气味      香甜   粮食  D . 加紧  油亮亮     杨树  丰收
  • 1. 比一比,再组词。

  • 1. 照样子写词语。
    1. (1) 油亮亮:
    2. (2) 淡黄(表颜色):
    3. (3) 清凉(注意词语结构):
  • 1. 课外阅读。

    秋    颂

    罗 兰

    秋天的美,美在一份明澈。有人的眸子像秋,有人的风神像秋。

    代表秋天的枫树之美,并不仅在那经霜的素红;而更在那临风的飒爽。

    当叶子逐渐萧疏,秋林显出了它们的秀逸,那是一份不需任何点缀的洒脱与不在意俗世繁华的孤傲。

    最动人的是秋林映着落日。那酡红如醉,衬托着天边加深的暮色。晚风带着清澈的凉意, 随着暮色浸染,那是一种十分艳丽的凄楚之美,让你想流几行感怀身世之泪,却又被那逐渐淡去的醉红所慑住,而情愿把奔放的情感凝结。

    曾有一位画家画过一幅霜染枫林的《秋院》。高高的枫树,静静掩住一园幽寂,树后重门深掩,看不尽的寂寥,好像我曾生活其中,品尝过秋之清寂。而我仍想悄悄步入画里,问讯那深掩的重门,看其中有多少灰尘,封存着多少生活的足迹。

    最耐寻味的秋日天宇的闲云。那么淡淡然、悠悠然,悄悄远离尘间,对俗世悲欢扰攘, 不再有动于衷。

    秋天的风不带一点修饰,是最纯净的风。那么爽利地轻轻掠过园林,对萧萧落叶不必有所眷顾——季节就是季节,代谢就是代谢,生死就是生死,悲欢就是悲欢。无需参预,不必留连。

    秋水和风一样的明澈。“点秋江,白鹭沙鸥”,就画出了这份明澈。没有什么可忧心、可紧张、可执着。“傲杀人间万户侯,不识字烟波钓叟。”秋就是如此的一尘不染。

    (选自《经典美文鉴赏 名家名作》吉林大学出版社)  

    1. (1) 写出文中词语的反义词。

      清寂——

      明澈——

      紧张——

    2. (2) 作者笔下秋的特点,概括错误的是( )
    3. (3) 下列对文章的赏析,正确的一项是( )
    4. (4) 作者在写到秋风时,说到“代谢就是代谢,生死就是生死,悲欢就是悲欢”,表达了作者怎样的思想感情?你从中能悟到什么道理?
  • 1. 松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。(缩句)
  • 1. 重点段落品析。

    秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

    1. (1) 用横线画出短文中表示颜色的词语。这么多的颜色,真是呀!
    2. (2) 这段话是围绕哪句话来写的?用横线画下来。
    3. (3) 写出“五彩缤纷”的意思。

      五彩缤纷:

    4. (4) 从文中找出一对反义词。

      ——

    5. (5) 画出你喜欢的一个比喻句。
  • 1. 读拼音,写词语。

    yǔ   dī

    wēn  róu

    fēng  shù

    huān   lè

  • 1. 选择划线字正确的读音。

    ①小鸟(shān  shàn)动着翅膀在天空中飞翔。

    ②爸爸手里拿着一把(shān  shàn)子。

    ③趁你(méi  mò)留意,秋雨把秋天的大门打开了。

    ④雨太大了,路上的积水(méi  mò)过了人们的膝盖。

  • 1. 按要求写句子。

    ①小朋友的脚常被香味勾住。(改为把字句)

    ②美丽的菊花在秋雨里频频点头。(仿写拟人句)

    ③远看,一片枫林就像团团燃烧的火焰。(照样子写一写)

    ④秋天的大门不是秋雨打开的吗?(改成陈述句)

  • 1. 读拼音,写词语。

    yán  liào

    fēng  yè

    yóu  piào

    fēng  shōu

    qì  wèi

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