小学语文-手动组卷-二一组卷网

试题同步套题

同步备课资源

最新上传最多使用

+ 选择本页全部试题共计--道题

1. 给加点字选择正确的注音。
1. （1）下课的音乐（yuè lè）声想起，校园里传来孩子们欢乐（yuè lè）的笑声。
3. （2）夏天，奶奶握着一把扇（shān shàn）子在院子里乘凉，美丽的小鸟扇（shān shàn）动着翅膀在天空中飞来飞去。
5. （3）春雨像把钥匙，趁你没（mò méi）留意，把春的大门打开了。
7. （4）他匆匆走在雨中，路上的积水没（mò méi）过了他的膝盖。
答案解析收藏纠错 + 选题
1. 写出下列词语的近义词。

温柔——

炎热——

凉爽——

香甜——

欢乐——

五彩缤纷——

答案解析收藏纠错 + 选题
1. 根据课文内容连一连。
小喜鹊找来松果

小松鼠加紧挖洞

小青蛙　穿上厚衣裳
松柏衔来树枝造房子

答案解析收藏纠错 + 选题
1. 秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。（仿照修辞写句子）

答案解析收藏纠错 + 选题
1. 秋天的雨还会把颜色分给谁呢？照课文中样子写一写。

答案解析收藏纠错 + 选题
1. 叶子飘到脚下。(扩句)

答案解析收藏纠错 + 选题
1. 课内阅读。
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把____给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把____给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。____是给田野的，看，田野像金色的海洋。____是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，____、____、____……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
1. （1）在文段中的横线上写上合适的词。
3. （2）我发现括号里的词语都是表示的词语。这些词让我知道了“五彩缤纷”一词的意思是(选一选)
  ①五个颜色，非常好看。　②颜色多，非常好看。
5. （3）把本段中的比喻句画上横线。把本段中将菊花当人写的句子画上波浪线。
7. （4）在文中找出最能体现秋雨特点的词语：
答案解析收藏纠错 + 选题
1. 在括号里填上合适的词语。

的夏天

的枫叶

的果子

的菊花

的田野

的衣裳

答案解析收藏纠错 + 选题
1. 在下面横线上填上恰当的量词。

一邮票

一扇子

一颜料

一秋雨　

一钥匙

一歌曲

一叶子

一杨树

答案解析收藏纠错 + 选题
1. 根据课文内容填空。
1. （1）《秋天的雨》这篇散文的作者抓住了秋天的特点，把当作一条线索，从秋天的到来写起，写了、和，从整体上描绘出一个美丽、丰收、快乐的秋天，表达了作者之情。
3. （2）秋天的雨给植物带来了，秋天的雨给果实带来了，秋天的雨给小动物带来了。
答案解析收藏纠错 + 选题

上一页 3 4 5 6 7 下一页共20页

小学

初中

高中

公司介绍

服务介绍

帮助中心

400-637-9991

温柔——	炎热——	凉爽——
香甜——	欢乐——	五彩缤纷——

一邮票	一扇子	一颜料	一秋雨
一钥匙	一歌曲	一叶子	一杨树

的夏天	的枫叶	的果子
的菊花	的田野	的衣裳