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1. 课文《不懂就要问》中，赞扬了孙中山的哪种精神（）

A . 乐于助人 B . 勤学好问 C . 大公无私

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1. 下列句子所表达的意思与“学问学问，不懂就要问”相同的一项是（）

A . 三人行，必有我师焉。 B . 敏而好学，不耻下问。 C . 人而无信，不知其可也。

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1. 按课文填空。
先生讲得很，大家听得很。后来，有个同学问孙中山：“你向先生提出问题，不怕吗？”孙中山笑了笑，说：“。”

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1. 比一比，组词语。
练诵糊段
炼通湖断

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1. 在横线上填入恰当的关联词。
1. （1）现在你们想听，我讲讲吧！
3. （2）只背书，老师不讲解，我们不会弄清楚书中的道理。
5. （3）挨打，孙中山要向先生提出问题，弄清楚书里的意思。
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1. 下列词语意思解释有误的一项是（）

A . 厉声（声音严厉地） B . 私塾（私人的房子） C . 照例（按照惯例；按照常情）

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1. 品析句子，完成练习。
孙中山笑了笑，说：“学问学问，不懂就要问。为了弄清楚道理，就是挨打也值得。”
用孙中山的回答结尾，既与题目，又突出了文章的中心。从这句话中可以看出孙中山的学习态度。

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1. 下列说法错误的一项是（）

A . 课文中点明课题的句子是“学问学问，不懂就要问”。 B . 从文中可以看出孙中山是一个勤学好问的人。 C . 从“摇头晃脑”“高声念书”可以看出同学们都弄懂了书里的意思。

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1. 读拼音，写词语。

xià dāi	yì si	bèi sòng	liánɡ hǎo


zǐ xì	jiè chǐ	liú lì	qīng chǔ

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1. 课文《不懂就要问》中，共有几个自然段（）

A . 8 B . 9 C . 10

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