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  • 1. 填空,先补全词语,再按要求完成练习。
    1. (1) ​一不漏  摇  鸦雀   糊糊涂
    2. (2) ​写出两个带有“一”字的四字词语。

    3. (3) ①会场上虽有上千人,但却,似乎连根针掉到地上都能听得见。
      ②读到兴奋处,他地大声朗诵起来。
  • 1. 阅读文章,回答问题

    一群光头男孩

     在印第安纳州的小镇上,有一个名叫布莱恩的少年不幸得了脑瘤,他在接受化学治疗。由于化学治疗,他漂亮的金发全部掉光了。

     布莱恩难过极了,他整天躲在家里,连最要好的朋友也不见。大家都很着急。一天,同班的一个男孩对自己的妈妈说:“我想把头发全剃光,这样,____。”妈妈赞同地点点头,拿出剃刀,帮儿子把一头(柔软 柔嫩)的金发全剃光了。

     这一天,学校里有了一个光头男孩,第二天,学校里又多了一个光头男孩。

     第三天,学校里(发现 出现)了一群光头男孩。第四天清早,这群光头男孩来到布莱恩家门口,他们大声叫着布莱恩的名字。布莱恩透过窗户看到这情景 , 激动地跑出屋子。这一群光头男孩相拥在一起,每个人都笑得那么欢快。

    1. (1) 画去括号里不恰当的词语。
    2. (2) 在文中的横线上,把这个男孩的话补充完整。
    3. (3) 从文中找出下列词语的反义词。

      丑陋——  拒绝——  平静——

    4. (4) 最后一段中的“这情景”,指的是怎样的情景?
    5. (5) 用一两句话概括短文的主要内容。
    6. (6) 你喜欢布莱恩的这些同学吗?说说你的理由。
  • 1. 按课文填空。

    先生讲得很,大家听得很。后来,有个同学问孙中山:“你向先生提出问题,不怕吗?”孙中山笑了笑,说:“。”

  • 1. 下列句子所表达的意思与“学问学问,不懂就要问”相同的一项是( )
    A . 三人行,必有我师焉。 B . 敏而好学,不耻下问。 C . 人而无信,不知其可也。
  • 1. 课文《不懂就要问》中,赞扬了孙中山的哪种精神(  )
    A . 乐于助人 B . 勤学好问 C . 大公无私
  • 1. 下列词语意思解释有误的一项是( )
    A . 厉声(声音严厉地) B . 私塾(私人的房子) C . 照例(按照惯例;按照常情)
  • 1. 课文《不懂就要问》中,共有几个自然段(   )
    A . 8 B . 9 C . 10
  • 1. 读拼音,写词语。                                                                                                                                                                                    

    xià dāi

    yì si

    bèi sòng

    liánɡ hǎo

    zǐ xì

    jiè chǐ

    liú lì

    qīng chǔ

  • 1. 比一比,组词语。
     诵   糊 段
     通 湖 断
  • 1. 在横线上填入恰当的关联词。
    1. (1) 现在你们想听,我讲讲吧!
    2. (2) 只背书,老师不讲解,我们不会弄清楚书中的道理。
    3. (3) 挨打,孙中山要向先生提出问题,弄清楚书里的意思。
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