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1. 朱熹的弟子众多，留有很多著作。其中对后世影响最大的是、和《小学》。他的学术思想不仅影响中国元、明、清各代近700年之久，成为，被视为
，而且也成为14 世纪后东方文化主流，在朝鲜和日本都被视为，奉为主要道德信条。近代，朱子学传入欧美，对西方国家也产生了不同程度的影响。所以，朱熹（文公）荣登千禧名人录，被选进对世界最有影响力的名杰出人物之一。

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1. 下列与“君子喻于义”句式一致的一项是（）

A . 蚓无爪牙之利 B . 廉颇者，赵之良将也 C . 而今安在哉 D . 冰，水为之，而寒于水

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1. 阅读下面的文字，完成文后题。
牧斋记
朱　熹
    余为是斋，居之三年矣。饥寒危迫之虑，未尝一日弛于其心。非有道路行李之劳，疾病之忧，则无一日不取“六经”“百氏”之文，以诵之于兹也。（1）以其志之笃，事之勤如此，宜其智益加明，业益加进，而不知智益昏，而业益堕也。以是自咎，故尝间而思之。
    夫挟其饥寒危迫之虑，以从事于圣人之门，而又杂之以道路行李之劳，疾病之忧。有事物之累，无优游之乐。其于理之精微，索之有不得尽。其事之是非，古今之成败兴废之故，考之有不得其详矣。况古人之学，所以渐涵而持养之者，因未尝得施诸其心。而措施其躬也。
如此，则凡所为，早夜孜孜，以冀事业之成，而诏道德之进者，亦可谓妄矣。然古之君子。一箪食瓢饮，而处之泰然，未尝有戚戚乎其心，而汲汲于其言者，彼其穷于当世，有甚于众矣。而有以自得于己者如此，必期所以用心者，或异于予矣。
    孔子曰：“贫而乐。”又曰：“古之学者为己。”其然也。（2）岂以饥寒者动其志，岂以挟策读书者，而谓之学哉。予方务此，以自达于圣人也。因述其所以，而书其辞于壁以为记。
下面文中划横线的句子如何翻译成现代汉语？
1. （1）以其志之笃，事之勤如此，宜其智益加明，业益加进，而不知智益昏，而业益堕也。
3. （2）岂以饥寒者动其志，岂以挟策读书者，而谓之学哉。
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1. 下列各句中没有通假字的一项是（）

A . 极要与他埽除打叠 B . 然小路前面有个物引著 C . 到遇事时固不会错 D . 无一时一刻不照管克治

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1. 下列语句不能体现朱熹“存天理，灭人欲”方法的一项是（）

A . 须是遇事之时，便与克下，不得苟且放过 B . 须明理以先之，勇猛以行之 C . 不用著力，自然存天理而行，不流于人欲 D . 先也用分别教是而后行之

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1. 下列句中加线的词，古今意义相同的一项是（）

A . 有事物之累，无优游之乐 B . 因未尝得施诸其心，而措施其躬也 C . 而有以自得于己者如此 D . 必期所以用心者，或异于予矣

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1. 下列句式属于定语后置的是（）

A . 此便是无克己工夫 B . 若贤人资质次于圣人者 C . 仁以为己任 D . 乃为人欲引去

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1. 下列语句中加线的词，与现代汉语意思不同的一项是（）

A . 此便是无克己工夫 B . 自家不知不觉行从小路去 C . 若是上智圣人底资质 D . 若是中人之资质，须大段著力

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1. 战战兢兢，，如履薄冰。

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1. 朱熹：（1130—1202）著名，，，诗人，、文学家。字元晦，后改仲晦，号晦庵，别号紫阳，谥文公。朱文公生于闽，长于闽，终老于闽。19岁中进士，授徒讲学近50年。专研考证注释经、史、文及讲学，建立，他继承了北宋程颢、程颐的理学，完成了的体系。

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