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  • 1. (2024九下·雷州开学考) 列宁评价巴黎公社革命时说:,“尽管俄国革命在目的和任务方面与1871年法国革命有许多不同之处,但俄国无产阶级还是必须采取巴黎公社首创的斗争方式。”这表明巴黎公社(    )
    A . 是世界最早的工人运动 B . 政权具有无产阶级性质 C . 推动马克思主义的诞生 D . 为俄国革命提供了经验
  • 1. (2023·汕尾模拟) 下列哪一文件的发表标志着马克思主义的诞生( )
    A . 《独立宣言》 B . 《人权宣言》 C . 《权利法案》 D . 《共产党宣言》
  • 1. (2023·揭阳模拟) 大学期间,马克思是青年黑格尔派的组织“博士俱乐部”的重要成员。在为《莱茵报》撰稿期间,马克思了解到劳动群众的状况,看到物质利益在社会生活中的重要作用,开始对黑格尔的唯心主义历史观产生怀疑;费尔巴哈对黑格尔哲学的批判使他感到兴奋,但他不满意费尔巴哈“过多地强调自然而过少地强调政治”。这主要体现出马克思( )
    A . 勇于实践的探索意识 B . 敢于质疑的科学精神 C . 坚定不移的革命信念 D . 解放人类的远大抱负
  • 1. (2023九下·鹿寨开学考) 思想解放是人类社会发展的先导、社会变革的前奏。人类历史上一次次的思想解放运动,矗立起一座座高大的思想丰碑。

    材料一  战国时期学术思想领域非常活跃,形成了不同的学派,各陈其说。造就了中国古代第一次思想文化发展的高峰。

    材料二  “西洋人因为拥护德、赛先生,闹了多少事,流了多少血,德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出,引到光明世界。”

    ——《新青年》

    材料三  14世纪,意大利学者掀起一场思想解放运动,他们通过欣赏、阐释古典文化中充满的人性美,表达他们对现实生活的希望。

    材料四  资本主义社会必将被没有阶级剥削和压迫的共产主义社会所取代。……号召工人阶级组织起来,建立无产阶级自己的政党,用暴力推翻资产阶级统治,进行无产阶级革命。

    1. (1) 这一时期思想文化的繁荣局面,在历史上被称为什么?
    2. (2) 材料中的“德、赛两先生”分别指的是什么?是哪场运动的两面旗帜?
    3. (3) 写出这场思想解放运动的名称及这场运动的核心思想。
    4. (4) 材料四出自哪一部经典著作?发表于何时?它的发表,标志着哪一科学理论的诞生?
  • 1. (2024九下·南宁开学考) 社会发展是一个复杂的过程,受多种因素影响。阅读材料,回答问题。

    材料一 文艺复兴运动关心的是今世而不是来世,它关注的是非宗教的古典文化而不是基督教神学……提倡以人为本,肯定人性,肯定现世生活,它猛烈冲击了封建神学,被认为是冲破黑暗中世纪的一道“曙光”

    ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

    马克思主义是最科学、最完整、最严谨的世界观和方法论,它第一次站在人民的立场探求人类自由解放的道路。马克思主义在实践中形成,是直接服务于无产阶级和人民大众改造世界的实践理论。马克思主义是发展的,具有与时俱进的理论品格。

    ——摘编自刘建军《论马克思主义的基本特征》

    材料二

    材料三

    郭春生强调党和政府在新经济政策中的领导作用,并强调市场机制在经济恢复和发展中的作用。……通过允许个人开办小企业以及商品自由流通,新经济政策为经济的繁荣和市场的发展创造了有利条件。

    ——董疑、陈琳《列宁新经济政策研究的回顾与展望》

    美国的权威期刊《大西洋月刊》编辑部曾邀请十位著名历史学家,投票选举100位美国历史上最具影响力的人物。最后,林肯因“拯救了国家,解放了黑奴,再造了美国”的历史功勋而排名第一。

    1. (1) 根据材料一,指出文艺复兴运动的核心思想并概括马克思主义的特点。
    2. (2) 根据所学知识,填写①处事件名称。并结合所学知识,指出英国资产阶级革命、美国独立战争和①处事件的共同点。
    3. (3) 根据材料三,概括新经济政策的特点?你如何理解林肯“拯救了国家,解放了黑奴,再造了美国”?
    4. (4) 请从上述材料中选取一个角度,围绕“社会发展”提炼观点,并综合上述材料及所学知识加以论证。(要求:观点正确,至少列举两个史实,史论结合,逻辑清晰,有总结提升。)
  • 1. (2024九下·南宁开学考) 人类每一次伟大的觉醒都伴随着人类社会的伟大革命。阅读下列材料。

    材料一 文艺复兴使人们从对上帝的盲目崇拜转到对人和自然的理性思维。文艺复兴的仁人志士对自然界及其运动规律按其本来面目进行观察、实验和探究,取得了科学技术的重大突破。……科学革命的关键环节由牛顿完成。1687年。牛顿发表《自然哲学的数学原理》,一个新的科学体系由此建立。科学革命彰显了理性的价值,破除了迷信和盲从。推动了科学主义世界观的形成。对自然规律的重大发现激起了人们探索社会规律的热情。启蒙运动随之而起。

    ——摘编自杨宁一《历史学习新视野新知识》

    材料二 伏尔泰认为,理性的阳光必将冲破速信与专制的漫漫长夜,给人们带来光明与幸福。在理性的引导下,法国迎来了一次“壮丽的日出”。正如路易十六所说:是伏尔泰灭亡了法国。

    ——摘编自王斯德主编,李宏图等著《世界通史》

    材料三 《工业革命和国际共产主义运动的兴起》线索示意图

    请回答:

    1. (1) 根据材料一,指出世界近代科学革命兴起的原因及其重大影响。
    2. (2) 结合所学知识,材料二中“壮丽的日出”指的是什么事件?你是否同意路易十六的观点,请说明理由。(2分)
    3. (3) 根据材料三并结合所学知识,指出19世纪40年代产生的“革命理论”指的是什么?从图示中的“工业革命”、“19世纪三四十年代工人运动”和“政权尝试”中任选其一,谈谈它与这一“革命理论”之间的内在联系。
  • 1. (2023九上·东明期末) 在《共产党宣言》的影响下,1864年,欧洲各国工人建立国际工人协会(史称第一国际),1871年巴黎公社成立,随后的俄国十月革命、中国的新民主主义革命等相继展开。这表明马克思主义诞生(    )
    A . 只适合欧洲的无产阶级革命 B . 是中西方无产阶级革命经验的总结 C . 只适合中俄两国的暴力革命 D . 极大地推动了世界无产阶级革命运动
  • 1. (2022·江西中考)共产主义者同盟第二次代表大会一致赞同了马克思、恩格斯所阐述的原理,并委托他们起草宣言,1848年宣言正式出版。该宣言 ( )
    A . 推动了欧美资产阶级革命 B . 导致社会分裂成两大对立阶级 C . 揭示了人类社会发展的规律 D . 标志着第一个无产阶级政权的建立
  • 1. 马克思主义是科学的、人民的、实践的、开放的理论。 阅读材料,回答问题。

    【理论诞生 曙光初现】

    材料一:

    工业革命改变了世界,同时也造成了新的社会矛盾。19世纪三十年代,工人运动在欧洲蓬勃兴起,表明工人阶级开始作为独立的政治力量登上了历史舞台。

    ——摘编自《世界历史》九年级(上册)

    【中国智慧 传承创新】

    材料二:

    中国特色社会主义理论

    主要成就(部分)

    邓小平理论

    开创了改革开放和现代化建设新时期,⋯⋯使中国人民实现富起来的飞跃

    “三个代表”重要思想

    创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题

    科学发展观

    对新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题做出了新的科学回答


    近一亿农村贫困人口实现脱贫,历史性地解决了绝对贫困问题。载人航天、探月探火、深海深地探测、超级计算机、卫星导航等取得重大成果,进入创新型国家行列,向第二个百年奋斗目标前行。……使中国人民实现强起来的伟大飞跃

    材料三:实践告诉我们,中国共产党为什么能,中国特色社会主义为什么好,归根到底是马克思主义行,是中国化时代化的马克思主义行。

    ——摘自中国共产党的二十大报告

    1. (1) 联系材料,简述《共产党宣言》发表的背景和无产阶级建立政权的第一次伟大尝试。 
    2. (2) 根据材料,指明实现“强起来”的理论创新及我国发展新的历史方位。
    3. (3)  综合三则材料,运用所学知识,请你谈谈对材料三“两个行”这一论述的理解。 (要求:史论结合,逻辑严密)
  • 1. 阅读材料,完成下列要求。

    材料一:马克思在中学毕业时就立志为全人类服务。 大学毕业后他来到巴黎,深入调查工人的生活和劳动状况,经常参加工人集会和斗争,同时也进行了紧张的理论研究工作。 由于从事革命活动,马克思、恩格斯遭到各国反动政府的迫害,过着颠沛流离的生活,但是他们没有退缩。 通过不断总结革命斗争的实践经验,以及吸收前人优秀的思想成果,马克思、恩格斯创立了马克思主义理论。在生命的最后十年,马克思的身体状况急剧恶化,仍笔耕不辍,因劳累而倒在安乐椅上永远地睡着了。

    ——摘编自《普通高中课程标准实验教科书·中外历史人物评说》(人教版)

    材料二:

    材料三:毛泽东同志最伟大的历史功绩,是把马克思列宁主义基本原理同中国具体实际结合起来,领导我们党和人民,找到了一条新民主主义革命的正确道路,完成反帝反封建的任务,结束了中国半殖民地半封建社会的历史。

    ——摘编自江泽民《在毛泽东同志诞辰一百周年纪念大会上的讲话》

    1. (1)  根据材料一,结合所学知识,说说马克思为什么能将青少年时期的崇高理想发展成为共产主义思想。 
    2. (2) 图1和图3反映的历史事件与图2反映的历史事件分别有何联系?
    3. (3) 根据材料三并结合所学知识说一说,在中国革命时期以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人,在学习和实践马克思主义方面取得了什么重大理论成果和实践成果。 
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