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1. (2024·双柏模拟) 法国大革命期间，宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则的重要文献是（）

A . 《权利法案》 B . 《独立宣言》 C . 《共产党宣言》 D . 《人权宣言》

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1. (2024·建设模拟) 在历史中，有许多杰出的人物，他们以自己的才华、胆略和担当，在历史长河中留下了闪耀光辉的足迹。如伯里克利、商鞅、拿破仑、孙中山、毛泽东、纳赛尔等。请根据他们的主要贡献进行归类（2—3人为限），提炼观点，并进行阐述。字数不少于150字。（要求：观点正确，史论结合，逻辑清晰）

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1. (2024·沅江模拟) 《权利法案》《独立宣言》《人权宣言》的相同点在于（）

A . 都反对本国的封建势力 B . 都反对英国殖民者的侵略 C . 都是资产阶级革命的产物 D . 都是为了实现国家独立而颁布的

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1. (2024·荔湾模拟) 1804年，拿破仑颁布的《民法典》第544条规定：所有权是对于物有绝对无限制地使用、收益及处分的权利，但法令所禁止的使用不在此限。根据以上法律条文，由此可知（）

A . 用法律手段来捍卫大革命的成果 B . 法典有利于拿破仑维护封建帝制 C . 法典主要用途在于解决刑事问题 D . 保护法国人民获得免费私有财产

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1. (2024·澄海模拟) 在如图漫画《法国的姜饼大师》中，拿破仑被画成甜点师，正用欧洲封建旧贵族做燃料烤制姜饼，旧贵族们已燃成灰烬。作品反映了（）

A . 拿破仑在称帝后疯狂地剥削欧洲贵族 B . 拿破仑对外扩张打击了欧洲封建势力 C . 《拿破仑法典》被称为欧洲民法的蓝本 D . 拿破仑把欧洲各国反法联盟一网打尽

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1. (2024·深圳模拟) 在一个初始力量的推动下，可能会引发一连串的连锁反应，导致翻天覆地的变化，这就是“多米诺骨牌效应”。下列事件属于美国独立所引发的“多米诺骨牌效应”的是（）

A . 早期的殖民扩张 B . 法国大革命的爆发 C . 工业革命的发生 D . 分权制衡论的提出

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1. (2024·海珠模拟) 法国大革命期间，雅各宾派不是将语言、历史、种族视作法国的基础，而是将“共和”价值作为法国的基石；在授予法国国籍时，考虑的是：是否出生和居住在法国，是否遵守共和国原则等，而不是法国祖先血统。这种做法（）

A . 增强了民族民主意识 B . 提升了国家治理能力 C . 加强了国王专制统治 D . 推动了启蒙运动兴起

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1. (2023九下·顺德) 陈独秀在评价法国大革命时指出：“人类之得以为人，不至永沦奴籍者，非法兰西人之赐而谁耶”“今日庄严灿烂之欧洲，何自而来乎？曰，革命之赐也”。据此可知，陈独秀认为法国大革命（）

A . 对世界产生了重大影响 B . 推翻了封建君主统治 C . 具有民族民主革命性质 D . 首倡了自由民主思想

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1. (2024·会东模拟) 阅读下列材料，回答问题
材料一 “印定议会为国家及高权力机关，规定国王必须依法行使权力，无权度除法律，征税须经议会同意，议员有政治活动的自由。”
——川教版初中历史教材
材料二 “自由、平等是天歌的人权；国家的主权属于人民，在法律面前人人平等；国家实行分权原则……私有财产押圣不可侵犯。”
——川教版初中历史教材
1. （1）材料一的内容出自哪国的什么文件?此文件奠定了该国哪种政治体制的基础?
3. （2）材料二的内容出自法国大革命中的什么文件?法国大革命爆发的根本原因是什么？法国大革命的历史怠义是什么?
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1. (2024·龙岗模拟) 有学者认为，对法国雅各宾派必须进行具体分析：其恐怖统治曾为推进革命起过巨大的进步作用，为反封建立下了不可磨灭的历史功勋；但在后期犯了恐怖扩大化的严重错误，排斥异己，结果葬送了自己。该观点强调了（）

A . 历史记叙的主观性 B . 历史证据的重要性 C . 历史事实的客观性 D . 历史认识的全面性

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