材料一
国歌 | 歌词节选 | 主要历程 |
《马赛曲》 | 前进，祖国儿女，快奋起，光荣的一天等着你！你看暴君正对着我们举起染满鲜血的旗……自由，亲爱的自由，请你和你的保卫者同战斗！和你的保卫者同战斗！但愿在你雄伟的歌声中，旗开得胜建奇功 | 1792年诞生，1795年法国督政府宣布此曲为国歌，1804年拿破仑下令取消《马赛曲》国歌地位，1879年，《马赛曲》重新被确立为法国国歌。 |
《国际歌》 | 起来，饥寒交迫的奴隶……我们要做天下的主人……团结起来到明天，英特纳雄耐尔（共产主义）就一定要实现 | 创作于1871年，1922—1944年被定为苏联的国歌，1931—1937年成为中华苏维埃共和国的国歌。 |
《义勇军进行曲》 | 起来!不愿做奴隶的人们!把我们的血肉筑成我们新的长城!中华民族到了最危险的时候..我们万众一心，冒着敌人的炮火前进!.....前进!前进!进! | 创作于1935年，1949年9月被确定为中华人民共和国代国歌，1982年被正式确定为中华人民共和国国歌。 |
材料二 研究发现，以下词汇在很多国歌歌词中出现的频率较高
祖国土地保卫民族团结勇敢英雄祖先家乡自由和平正义
材料三 政治精英会在不同时期和场合利用国歌音乐符号的设计来强化政治认同。国歌本身能够通过多种渠道和方式对个体产生影响。
国歌在各种场合的使用比例
场合 | 升旗仪式 | 大型体育赛事 | 校园集会 | 国家重要活动 | 校园运动会 |
使用比例 | 29% | 21% | 11% | 9% | 8% |
场合 | 纪念日 | 国家重要会议 | 入党宣誓仪式 | 影视节目 | 其他 |
使用比例 | 8% | 5% | 4% | 4% | 1% |
——摘编自王海洲、潘雯菲《国歌认知与国家认同构建的实验政治心理学研究》
克伦威尔 |
华盛顿 |
拿破仑 |
探究一【初探英国工业发展】
1760年至1830年，英国经济人均产值增长量的2/3以上都应归功于生产力的提高。生产活动的发生地点，由农舍和小作坊转移到了工厂，从而提高了对工作投入的掌握程度。伴随工业革命而来的经济和社会变化为政治变革提供了动力。自19世纪30年代以来，各类议会立法机关为纠正工业化带来的普遍问题，开展了一系列行动。英国工业革命在全世界其他地方均产生了反响。
——摘编自[美]弗兰克·萨克雷[美]约翰·芬德林主编《世界大历史》
探究二【寻找法国历史记忆】
攻占巴士底狱 凡尔赛宫
探究三【重看苏联二战贡献】
事件 | 影响 |
莫斯科保卫战 | 粉碎了德军不可战胜的神话。 |
A | 成为第二次世界大战的转折点。 |
库尔斯克战役 | 使苏军掌握了战略主动权。 |
柏林战役 | 促使德国于1945年5月8日正式签署无条件投降书。 |
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