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  • 1. (2024·沅江模拟) 《权利法案》《独立宣言》《人权宣言》的相同点在于( )
    A . 都反对本国的封建势力 B . 都反对英国殖民者的侵略 C . 都是资产阶级革命的产物 D . 都是为了实现国家独立而颁布的
  • 1. (2024·钦州模拟)  下面时间轴呈现了17~18世纪的若干重大事件。这些事件反映的时代潮流是( )

    A . 进行资产阶级革命 B . 反抗外国殖民侵略 C . 推翻本国封建统治 D . 建立社会主义制度
  • 1. (2024·邯郸模拟) 阅读材料,完成下列问题。

    材料一:英国君主立宪制确立进程简表

    时间

    法案

    主要影响

    1689年

    《权利法案》

    使国家权力的重心无可挽回地由国王转移到议会

    1694年

    《三年法案》

    使议会成为一个常设性立法机构

    1701年

    《王位继承法》

    明确规定以后英国王位不得传给天主教徒,并规定国王的一切法律与条例非经议会通过均属无效

    材料二:下面是三位政治家对美国某部法律文件的不同评价

    时间

    政治家及其身份

    观点

    19世纪中后期

    威廉·格莱斯顿(英国首相)

    它是迄今为止,在特定的历史时期人类智慧和意志所创造出的最美妙的杰作

    20世纪初

    威尔逊(美国总统)

    它是一块奠基石,而不是一座完整的大厦。或者用句老话比喻:它是根,而不是完美的藤

    20世纪60年代

    马丁·路德·金(美国黑人民权运动领袖)

    一个向上帝要求赋予自由的民族,没有迈出同时给予黑人自由的第一步,是不应该的

    ——摘编自《近代社会的民主思想与实践》等

    1. (1) 依据材料一,概括英国君主立宪制确立过程的特点。
    2. (2) 依据材料二和所学知识,概括其共同评价的法律文件并分析影响其不同评价的因素。
    3. (3) 综合上述内容,概括人类文明发展的趋势并试举一例旧民主主义革命时期的史实加以说明。
  • 1. (2024·砚山模拟) “他们用和平的方式赶走了专制君王,迎来了更愿意妥协的新国王,新国王接受了《权利法案》,议会也向国王做出了让步。”这一历史事件使英国(   )
    A . 逐渐形成君主立宪制 B . 走上民主共和制之路 C . 走上殖民扩张的道路 D . 保留了君主专制制度
  • 1. (2024·芜湖模拟) 《全球通史》一书中说:“英国资产阶级革命的根源可以在国会和斯图亚特王朝之间的冲突中找到.”其“根源”指的是(  )

    A . 苏格兰人民爆发反抗国王的起义 B . 国王召集议会要求增加政府税收 C . 议会议员猛烈抨击国王独断专权 D . 封建专制统治阻碍资本主义发展
  • 1. (2024·肇庆模拟) 大英图书馆藏有一本珍贵的法律原本,内容仅十三条,其中第4条是:“凡未经议会准许,借口国王特权,为国王而征收,或供国王使用而征收金钱,超出议会准许之时限或方式者,皆为非法。”,第13条是:“为申雪一切诉冤,并为修正、加强与维护法律起见,议会应时常集会”。材料说明(    )
    A . 国王的军权被彻底剥夺 B . 议会业已成为最高立法机关 C . 国王只能信仰天主教 D . 议会的行政权得到保障
  • 1. (2024·唐山模拟) 历史学家钱乘旦曾这样评价英国:“它在维护传统与追求变革之间找到了一条适中的路,实现了斗争与协调、更新与传统的平衡。”英国这条“适中的路”指的是(    )
    A . 进行殖民扩张 B . 废除农奴制度 C . 实行君主立宪制 D . 率先进行工业革命
  • 1. (2024九下·长沙期中) 在东西方的关系中,不同文明的交流与融合始终是历史的主流。

    材料一 世界古代、近代文明发展示意图

    材料二 一条横跨欧亚大陆的交流通道被打开,中国丝绸是这条通道的主要贸易品。这种又薄又滑的丝织品,在地中海地区的供应量不断增加,随处可见,广受人们喜爱,它能让穿着者在众人面前显得光鲜。

    ——摘编自[英]彼得,弗兰科潘《丝绸之路——一部全新的世界史》

    材料三 自春秋战国至汉唐以来,古代科技已积累了丰硕的成果,宋代科技的繁荣正是在汲取前代丰厚的科技遗产的基础上而逐渐形成的。政治上的统一和经济上的繁荣是宋代科技文化发展的基础……国际间的交流增多,也在很大程度上促进宋代科技的进步。

    ——摘编自王冰雁《大宋的科技为何在当时能够叫响世界》

    1. (1) 根据材料一图示并结合所学知识,指出世界古代区域文明中不同类型的东西方文明并以英国为例,说出“全球文明”在“政治文明”和“物质文明”两个方面的具体表现。
    2. (2) 材料二中“一条横跨欧亚大陆的交流通道被打开”是指哪一历史事件?结合所学知识,请你说出这条通道打开的历史作用?
    3. (3) 根据材料三,概括宋代科技繁荣的原因。结合所学知识,列举一项宋代为推动世界文化发展作出巨大贡献的科技成就。
  • 1. (2024九下·梁子湖期中) 比较评价历史人物是历史学科能力要求之一。对下面历史人物评价最恰当的是( )

    克伦威尔

    华盛顿

    拿破仑

    A . 都建立了君主立宪制 B . 都实现了民族国家的独立和解放 C . 都推翻了本国的封建统治 D . 都为资产阶级民主政治做出贡献
  • 1. (2024·深圳) 伏尔泰在评论某国政治时说:“这个国家的人民曾抵抗过其君主,遂使君主的权力受到节制。他们建立了一个明智的政体,使其君主有能力做好事,而无法做恶事。”材料中的“这个国家”应该是( )
    A . 光荣革命后的英国 B . 独立战争后的美国 C . 大革命之后的法国 D . 辛亥革命后的中国
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