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1. (2023·安州) 和同时期世界其他地区城市相比，欧洲中世纪城市具有的突出特点是（）

A . 封闭和狭隘 B . 自由和自治 C . 衰败和落后 D . 割据和独立

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1. (2023·安州) 中世纪晚期，欧洲社会处于转型时期，在意大利沿岸的某些城市，稀疏地出现了资本主义生产关系萌芽。西欧资本主义生产关系萌芽的本质特征是（）

A . 雇佣关系的形成 B . 社会分工的扩大 C . 社会经济的发展 D . 生产力水平的提高

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1. (2023·游仙) 汤普逊在《中世纪晚期欧洲经济社会史》中写道：“中世纪西欧城市的兴起，论过程，是演进的；但论结果，是革命的。”这一“革命的”主要体现在（）

A . 市民阶层的形成彰显近代曙光 B . 促进了西欧封建等级制度的形成 C . 加速了东西方文明的交流互鉴 D . 农奴逃离加速了罗马帝国的分裂

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1. (2023九上·武汉月考) 下列各项中，属于中古时期西欧社会特征的是（）
①封建庄园制度盛行 ②城市复兴 ③民主制度盛行

④大学产生 ⑤基督教主宰精神世界

A . ②③④⑤ B . ①②③④ C . ①③④⑤ D . ①②④⑤

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1. (2023九上·湖北期中) 13世纪中叶，牛津大学校长罗伯特·哥罗塞特斯特的对亚里士多德著作提出质疑，并用数学和实验证明自己的哲学观点，其学生也曾进行科学实验和讲学，批评神学。这可用以说明英国早期大学（）

A . 引领文艺复兴的潮流 B . 摆脱了教会的思想束缚 C . 鼓励质疑的科学精神 D . 推动了自治城市的出现

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1. (2023九上·渌口期末) 某班同学在研讨历史知识，研讨的内容是“开展垦殖运动”“农奴获得离开庄园的机会”“手工工场”等。他们研讨的主题应该是（）

A . 西欧城市的发展 B . 西欧经济和社会的发展 C . 基督教的兴起 D . 西欧庄园的发展

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1. (2024九下·乐昌开学考) 有人这样评价中世纪西欧：在一个庞大的封建农村社会旁边，就站起了一个弱小的市民社会，这个社会虽然弱小，却充满了生机，它是在封建社会的主流体制之外不断发展的，形成了新的价值标准，创造了新的文化。材料重在描述中世纪西欧（）

A . 民主政治达到顶峰 B . 手工工场不断发展 C . 教师行会推动大学自治 D . 城市的复兴和自治

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1. (2024九下·兴宁开学考) 12世纪，西欧商人开始打破封建等级依附关系的纽带，在城市中建立起全新的个人法律地位，逐步形成了与封建社会有很大反差的市民文化，它崇尚民主参与和自由平等，强调私有和尊重法律、注重契约和权利、关注世俗利益。这一文化的形成（）

A . 使城市摆脱了王权控制 B . 使欧洲进入了法治社会 C . 打击了欧洲封建统治 D . 促进欧洲城市的兴起

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1. (2024九下·雷州开学考) 中世纪的城市从12世纪起是一个公社，受到筑有防御工事的城墙的保护，靠工商业维持生存，享有“特别的法律、行政和司法”，是享有特权的“集体法人”。这说明中世纪的城市（）

A . 拥有独立的主权 B . 隶属于封建领主 C . 拥有一定自治权 D . 经济上完全独立

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1. (2024九下·雷州开学考) 下表是11—15世纪欧洲兴起的大学数量及地域分布。推动这一时期大学兴起的主要因素是（）
国家（地区）
意大利
法国
英国
苏格兰
西班牙
葡萄牙
德意志
匈牙利
大学数量
20个
18个
2个
3个
13个
1个
16个
3个

A . 全球航行的开辟 B . 城市经济的发展 C . 文艺复兴的兴起 D . 工业革命的开展

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