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1. (2024·南宁模拟) 建筑是历史留给世人的烙印。阅读材料，回答问题。
材料一在江南，为适应多雨潮湿的气候和低洼的地势，河姆渡人采用干栏式房屋造型好的通风和防潮性能。……北方地区寒冷干燥，半地穴式圆形房屋有利于防寒保暖。
材料二罗马人将希腊柱与拱门结合一体，形成独特的罗马式建筑结构……建筑材料上，罗马人利用火山灰制成天然混凝土（水泥），这是一项重要发明。罗马城里的万神殿就充分发挥了混凝土建筑材料的优势，运用大跨度的穹拱技术，成为古代穹拱建筑的典范。
——摘编自朱寰《世界古代史》
材料三（民间互市后）长城以北的草原文化，骑马、射箭、摔跤、歌舞、音乐通过长城沿线的经贸互市传到了长城南面的许多城市，传到帝都北京以及全国许多城市，长城以南的文学作品、诗歌、戏剧、文化、绘画、工艺美术、手工业技艺等也通过长城沿线的开放市场传到了长城以北。
——摘编自罗哲文《中国古代长城南北的文化对话与交流》
1. （1）根据材料一并结合所学知识，分别指出建造图1和图2房屋的原始人类。并分析造成这些房屋建造风格不同的主要原因。
3. （2）材料二反映出古代罗马建筑有何创新之处？
5. （3）根据材料三并结合所学知识，概括民间沿线互市后长城南北文化对话与交流的表现。
7. （4）综合上述材料，请你谈谈建筑与社会发展的关系。
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1. (2024·模拟) 亚里士多德说：“十个人的城邦是不可能的，因为它将不能自给；十万人的城邦是荒唐的，因为它将不能适当的治理。”这说明希腊城邦（）

A . 属于小农经济 B . 人口未超十万 C . 推行君主专制 D . 适应小国寡民

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1. (2024·吉安模拟) “亚历山大在所征服地区兴建了许多城堡，有些逐渐发展成经济文化中心，使希腊文化传播到东方，一种混合着希腊和东方因素的文明诞生。”以上材料说明亚历山大帝国的征服（）

A . 促进了东西方文化交流 B . 促使希腊文明走向衰落 C . 促使东方文明走向衰落 D . 促使东西方文化被毁灭

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1. (2024·南昌模拟) 在古罗马的建筑和其他艺术中，皇帝经常被刻画成武士、和平缔造人、主持宗教献祭的神职人员、仁慈的统治者。这种艺术行为旨在（）

A . 塑造罗马皇帝权威 B . 倡导民主与平等 C . 表现神人同形同性 D . 推动罗马法普及

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1. (2024·茂名模拟) 在亚历山大庞大的远征军队伍中“有工程师、哲学家、地理学家、测量师等专门人才，他们沿途收集资料、绘制地图，与当地哲人交往”，这一现象表明，亚历山大远征客观上（）

A . 推动希腊民主制度的扩展 B . 导致希腊罗马文明的消亡 C . 加速亚非自然经济的解体 D . 促进了欧亚非文化的交流

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1. (2024·) 某九年级历史老师采用大单元教学方法复习世界历史时，PPT里呈现了右图中的几个关键词。据此判断，该复习内容的单元主题是（）
雅典公民大会
《十二铜表法》
《掷铁饼者》
亚里士多德

A . 封建时代的亚洲 B . 古代亚非文明 C . 封建时代的欧洲 D . 古代欧洲文明

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1. (2024·) 从黄河到地中海，丝路共建尚和合。在实现中华民族伟大复兴的征途上，我们可借鉴（       ）
①以色列在干旱地区发展农业的经验  ②阿拉伯帝国吸收消化外来文化融合发展
③亚历山大帝国东征不断扩大版图    ④拜占庭帝国编纂《罗马民法大全》治理国家

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④

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1. (2024·) 公元前5世纪剧作家阿里斯托芬在讽刺喜剧《公民大会妇女》中，描写了雅典妇女女扮男装出席公民大会，准备夺取城邦的管理权。这反映出在当时的雅典（）

A . 戏剧文化成就斐然 B . 公民主动参政议政 C . 民主有一定局限性 D . 公民享有各项权利

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1. (2024·) 《全球通史》写道：“在希腊和小亚细亚沿海地区，只有连绵不绝的山脉，这不仅限制了农业生产率的提高，而且把陆地隔成小块。因而，那种可作为地区合并基础的天然地理政治中心，希腊人是没有的。”这揭示了古代希腊（）

A . 工商业与航海业十分发达 B . 海洋性的地形地貌突出 C . 城邦制形成的地理条件 D . 小农生产方式普遍存在

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1. (2024九下·南山期中) 世界文明可以分为东西方两大体系，古代中国、古印度、古埃及和古巴比伦为东方文明，古希腊、古罗马为西方文明。以下对这两种文明的表述正确的是（）

A . 东方文明都发源于亚洲，西方文明都发源于欧洲 B . 东方文明没有宗教信仰，西方文明有宗教信仰 C . 东方文明以农耕为主，西方文明工商业发达 D . 东方文明都是专制政治，西方文明都是民主政治

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