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  • 1. 动词填一填。

    蘑菇

    鹊蛋

    星星

    野果

    夕阳

    蜻蜓

  • 1. 写话。

    如果要给同学们推荐一部动画片,你想推荐哪一部?写写你的理由,试着多写几条。

  • 1. 阅读短文《女娲补天》,回答问题。

    相传,水神共工与火神祝融打架,共工失败后,一气之下撞倒了不周山。这下可闯了大祸,不周山是支撑天的柱子,柱子一倒,天塌(tā)地裂,大火熊熊燃烧,洪水从地下喷涌而出,各种猛兽都出来残害人类。

    女娲是人类的母亲,她看见自己的儿女遭(zāo)受这样的苦难,心痛极了,发誓(shì)要修补好残破的天空。

    女娲在大江大河里挑选了许多五色石子,支起一口大锅,架起一堆木头生火,把这些石子熔成胶状的液体,再把这些沸腾的液体填补在天空的缺口上。女娲不知烧了多少天火,炼了多少石子,虽然累得腰酸背痛,但她从不停歇。终于,天被补好了。

    1. (1) 不周山倒后出现了什么后果?在文中找出来。
    2. (2) 请你找出一处文中让你感到神奇的地方。
    3. (3) 按下面的提示讲讲这个故事。(填序号)

      ①女娲炼五色石补天。②女娲决心补天。③天被补好。④不周山倒。

      起因:→ 经过:→结果:

    4. (4) 从短文中,你认识了一个怎样的女娲?
  • 1. 看拼音写词语。

    yuán shǐ

    zǔ xiān

    nóng lǜ

    chuán shuō

    shāng hài

    lán tiān

    yě guǒ

    sài pǎo

    cǎi zhāi

    shǒu lǐng

    tāo chū

    huí yì

    yì si

    bù xíng

    hū rán

    qǐ fā

    bān yùn

    kǔ hǎi

    dào lǐ

    jué xīn

    gēn běn

    guāng míng

    jiāo tōng

    fā zhǎn

    jué de

    biàn lì

    yě tù

    zì yóu

    kāi qǐ

    lǐ yóu

    zhí rì

    rén lèi

    shēng jī

    jiān nán

    yán rè

    hài pà

    tōng zhī

    cóng cǐ

    dì wáng

    chuán qí

    lā gōng

    huā cǎo shù mù

    yí wàng wú biān

  • 1. 原来,把事情的过程写清楚并不难,只要多观察、勤动笔,就一定可以写好。尝试写一件事情﹐并把过程写具体。150字左右。
  • 1. 看图写话。

    提示:仔细看看图中都有谁?它们在干什么?用一段通顺的话,把你观察到的内容写下来。(不会写的字可以用拼音代替)

  • 1. 阅读理解

    牛爷爷的告诫

    绿油油的草地_上,牛爷爷正在低头吃草。突然,一只小昆虫误入了牛爷爷的牛角。

    牛爷爷说:“小昆虫,你走错了方向,如果你不掉转回头,路会越走越窄。”

    小昆虫不听劝告,继续走着。

    “别走了,听我的话,不要白白浪费自己的时间和力气。”牛爷爷再一次劝说道。

    “没关系,我想亲自去看看。”小昆虫坚定地回答。

    小昆虫固执地向前走着,但是脚下的路越走越窄,越走越黑,最后都难以容下小昆虫的身体了。

    于是,小昆虫停下脚步,心想:是继续前进,还是掉头回去?犹豫了片刻,小昆虫决定掉过头来往回走。

    牛爷爷高兴地说:“对了,快回来,不要再钻牛角尖了。”

    这次,小昆虫听从了牛爷爷的劝告,经过一番跋涉,它惊喜地发现眼前出现了一丝光亮,道路越走越宽广。最终,小昆虫走出了牛角,一个光明广阔的世界呈现在它的眼前。

    1. (1) 在文中找出下列词语的近义词。

      忠告——      光明——

      宽阔—— 迟疑——

    2. (2) 在括号里填上合适的词语。

      的世界 的牛角

      的笑声  的草地

      的时间  的小昆虫

    3. (3) 填一填。

      一只小昆虫误人牛爷爷的小昆虫不听牛爷爷的劝告,固执地向前走着,路,小昆虫最终

    4. (4) 你从文中领悟到了什么道理?
  • 1. 我会阅读短文,回答问题。

    雷雨过后

    雷雨过后,太阳又露出了笑脸。天边出现了一(道到)美丽的彩(红 虹)。

    家家户户都打开了窗,清新的空气扑了进来。碧绿的柳枝经过大雨的冲洗,变得更加绿油油的了。柔软的小草也醒过来,点着头淋洒下水滴,感谢阳光的照晒。

    荷叶上滚动着几滴水珠,真(像 象)一粒粒珍珠,亮晶晶的。一只青蛙精神抖擞地蹲在荷叶上,使劲儿歌唱。一只蜻蜓张开翅膀,在池塘边飞来飞去,好像在表演舞蹈。蚂蚁连忙来到地面,准备往家里搬东西。蚯蚓(专 钻)进稻田里,正在和小虫捉迷藏[cáng zàng]呢。蜘蛛慢慢地从屋顶、门窗上爬下来,趴在摇籃似[shì sì]门的网上。一只小猫正在练习滚、扑、咬的动作。

    雷雨过后,展现在我们眼前的是一张美丽的图画。

    1. (1) 画去文章中括号里不正确的字。
    2. (2) 画去文章中中括号里不正确的读音。
    3. (3) 根据解释,在文章中找出相应的词语,写在横线上。

      ①清爽而新鲜。

      ②精神振作。

    4. (4) 按短文内容填空。

      的图画 的小草

      的柳枝 的水珠

    5. (5) “荷叶上滚动着几滴水珠,真,亮晶晶的。”这一句话把比作
  • 1. 我会根据课文内容填空。
    1. (1) 秋处露秋寒霜降,
    2. (2) ,孤光一点萤。——《舟夜书所见》
    3. (3) 蜘蛛看到顾客后,却吓得匆忙跑回网上。原来那位顾客竟是
    4. (4) 小毛虫并不悲观失望,也不羡慕任何人。它懂得:
    5. (5) 说:那是我们祖先的摇篮。
  • 1. 我会照样子,写句子。
    1. (1) 大象有一对大耳朵,像扇子似的,耷拉着。

    2. (2) 叽叽的小鸟,一眨眼便消失在夜空中了。
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