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  • 1. 写话。(15分)

    假如你有一支神笔,你想用它画什么?放飞想象写一写。

  • 1. 仔细阅读短文,完成练习。

    女娲(wā)补天

    相传,水神共工与火神祝融(róng)打架,共工失败后一气之下撞倒了不周山。这下可闯了大祸,不周山是支撑天的柱子,柱子一倒,天塌(tā)地裂,大火熊熊燃(rán)烧,洪水从地下喷涌而出,各种猛兽都出来残(cán)害人类,世界仿佛到了末日。

    女娲是人类的母亲,她看见自己的儿女遭(zāo)受这样的苦难, 心痛极了,发誓(shì)要修补好残破的天空。

    女娲在大江大河里挑选了许多五色石子,支起一口大锅,架起一堆木头生火,把这些石子熔成胶(jiāo)状的液(yè)体,再把这些沸(fèi)腾的液体填补在天空的缺口上。女娲不知烧了多少天火,炼了多少石子,虽然累得腰酸背痛,但她从不停歇(xiē)。终于,天补好了。

    女娲还担心天补得不结实,又找来一只巨大的乌龟,用它的脚代替天柱,竖立在大地四方。这样,人类头顶上的天空像帐篷似的张开来,再也不会塌了。

    1. (1) 短文共有个自然段,第3自然段有句话,第自然段写了不周山倒塌的原因。
    2. (2) 不周山倒后出现了什么后果?在文中找出来。
    3. (3) 将女娲补天的过程补充完整。

    4. (4) 根据短文内容选一选。(填序号)

      ①女娲辛苦补天。

      ②天空再也不会塌了。

      ③不周山倒塌,世界仿佛到了末日。

      起因:

      经过:

      结果:

    5. (5) 你还知道哪些神话故事?试着写一写。
  • 1. 文文读了许多童话书,他要在读书交流会上给大家推荐其中的一本。请你把下面的对话补充完整。

    老师:文文,你最想给大家介绍哪一本童话书呢?

    文文:

    老师:你最喜欢里面的哪个人物?为什么?

    文文:

  • 1. 根据课本内容填空。
    1. (1) “渔灯,孤光萤。微微风簇浪,。”这首诗是清代诗人查慎行的《》。
    2. (2) 学了《祖先的摇篮》我知道,就是祖先的摇篮。
    3. (3) 相传黄帝受的启发,发明了;受蚂蚁借助树叶浮在水面的启发,发明了
  • 1. 按要求完成句子练习。
    1. (1) 如果做个架子,再装上像草帽一样能滚动的东西,可以用来搬运物品了。(用加点字词写句子)
    2. (2) 渐渐 一眨眼 慢悠悠(任选一词写句子)
    3. (3) 最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。(仿写)

      奇奇地回到了家。

  • 1. 写出句中加点词语的近义词。
    1. (1) 五星红旗在嘹(liáo)亮的国歌声中徐徐上升。
    2. (2) 上课铃一响,同学们立刻回到自己的位置上坐好。
    3. (3) 忽然 , 烟花飞上天空,绽放出五光十色的花朵。
  • 1. 拼一拼,写同音字。
    1. (1) gōng 园的作人员没收了他的弹
    2. (2) yóu 一群孩子在局后面的乐场里自自在地玩耍。
    3. (3) yì 奶奶看着老照片回过去,说:“小时候的生活虽然不容,却十分有思。’
  • 1. 根据要求回答问题。

    天气开始变凉了,小河和湖面都结了一层冰,妈妈给小齐穿上了棉袄,换上了厚厚的棉袜。

    1. (1) 在句中找出与水有关的字和与衣服有关的字。
    2. (2) “凉”和“冰”中都有偏旁“”,它们都与有关。这样的字还有
  • 1. 给下列加点字选择正确读音。

    (dāi dài) 会儿(dāi dài) 稼(zuāng zhuāng)

    (lèi nèi) 号(zhāo zhào) 潮(zhǎng zhàng)

  • 1. 看拼音,写词语。

    sài pǎo

    yán rè

    qǐ fā

    jiāo tōng

    zhí rì

    ​ 

    nóng lǜ

    jiān nán

    cóng cǐ

    yí wàng wú biān

    ​ 

    ​ 

    ​ 

    ​ 

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