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1. 想一想，写一写。
我想养的小动物是因为。

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1. 补全《二十四节气歌》，再完成练习。
____惊春____，夏满芒夏暑____。____露秋寒霜降，____小大寒。
1. （1）补充诗歌。
3. （2）一年有个节气，每个季节有个节气。
5. （3）既是节气又是传统节日。
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1. 把下面的句子补充完整。
1. （1）好像。
3. （2）像似的。
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1. 读下面的字，说说你的发现。
“停、摸、烤、纹”的读音都与相近，意思都与有关。

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1. 给加点字选择正确的解释。（填序号）
1. （1） ①揭露。②把覆盖或遮挡的东西拿开。
  狐狸的鬼把戏被大家揭穿了。
3. （2） ①用手接触一下（物体）或接触后轻轻移动。②用手探取。
  我摸了一下她的额头，觉得她有点儿发热。
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1. 按要求给下列事物归类，再选择填空。（填序号）
①扫地②抹布③拖把④水桶⑤簸箕⑥扫帚⑦擦玻璃⑧摆桌椅
1. （1）属于清洁工具。
3. （2）属于劳动类型。
5. （3）今天值日，我先拿起擦玻璃，又用扫帚，接着用拖地，最后。
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1. 下图中，鼠妈妈和可爱的鼠宝宝们在做什么呢？请你展开想象的翅膀，编一个有趣的故事写下来。

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1. 课外阅读直通车。
长眼睛的小树

活泼的梅花鹿在小树林里跑着，几片藤叶挂在了它的角上。

小树林边上，有个小池塘。小鹿探头一瞧，池塘里映出了一棵小树，小树杈上飘着绿叶。

再一瞧，小树杈下面，还有一双明亮的眼睛在一眨一眨呢！

小鹿高兴地笑了：“那不是我吗？我变成了一棵树了……”

就在这时，有三只漂亮的小鸟落在了这一对树杈上。

小鹿本来是爱动的，可它现在屏住气，一动也不动，因为它知道，小鸟非常胆小。小鹿从平静的水面上看到，三只小鸟真愉快，它们跳上跳下，还唱着好听的歌。小鹿在心里高兴地说：” “。
1. （1） “长眼睛的小树”指的是。
3. （2）梅花鹿不仅外表可爱，还有一颗善良的心，你从短文中找出相关的句子，用横线画出来吧！
5. （3）小鹿会说什么呢？你来把最后一句话补充完整吧。
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1. 课内回放。
小毛虫（节选）

它灵巧地从茧子里挣脱出来，惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀，上面布满色彩斑斓的花纹。它愉快地舞动了一下双翅，如绒毛一般，从叶子上飘然而起。它飞啊飞，渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。
1. （1）在横线上填上恰当的词语。
  
  地挣脱
  
  地发现
  
  地舞动
  
  的翅膀
  
  的花纹
  
  的雾霭
3. （2）小毛虫变成了_____。
5. （3）从小毛虫的变化经历中，你明白了什么道理？
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1. 写出中国二十四节气中的六个节气名称。

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地挣脱	地发现	地舞动
的翅膀	的花纹	的雾霭