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1. 读一读，做一做。
1. （1）河水碧绿碧绿的，微风吹过，泛起层层波纹。
  “碧绿碧绿”是表示颜色的词语，请在下面的横线上填上表示颜色的ABAB式词语。
  
  的油菜花的头发的枫叶
3. （2）路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。
  这句话运用了的修辞方法，写出了田野的美。“柔软的绿毯”指的是。我会仿写这样的句子：
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1. 课内阅读。
妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说：“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。”
1. （1）选文中的“马”其实是。
3. （2）爸爸为什么说“这是一匹出色的马”？（）
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1. 按要求完成句子
1. （1）瞧，那花瓣上晶莹的露珠，就是他洒下的汗滴。
  把比作，重在体现雷锋助人为乐的精神如露珠般晶莹剔透。
3. （2）路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。
  ①把葱绿的比喻成，写出了田野和的特点。
  
  ②天上的云，，好像。（仿写）
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1. “我们”一家人外出散步，妹妹累了时，她（）

A . 要在草地上休息一会儿 B . 让妈妈抱着她 C . 让“我”抱着她

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1. 仔细阅读短文，完成练习。
一匹出色的马（节选）

当我们往回走的时候，妹妹求妈妈抱她：“我很累，走不动了，抱抱我。”妈妈摇摇头，回答说：“不行啊，我也很累，抱不动你了。”

妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说：“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。”

妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说：“我早回来啦！”
1. （1）找出第3自然段中表示爸爸动作的词。
3. （2） “一匹出色的马”其实是。
5. （3）判断下列说法的对错，用“正确”“错误”表示。
  ①妈妈拒绝妹妹时的语气是温和、轻柔的。（）
  
  ②妹妹骑着“马”，很开心，还比“我们”早到家。（）
  
  ③妹妹求爸爸，就是为了让爸爸给她一匹马。（）
7. （4）妹妹为什么跨上“马”就不累了呢？
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1. 阅读短文。
一匹出色的马（节选）

有春天的郊外，景色异常美丽。我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。

当我们往回走的时候（）妹妹求妈妈抱她（）我很累（）走不动了（）抱抱我（）妈妈摇摇头，回答说：“不行啊，我也很累，抱不动你了。”
1. （1）在选文中的括号里加上正确的标点符号。
3. （2） “春天的郊外，景色异常美丽”句中“异常”的近义词是。
5. （3）选文中“恋恋不舍”的意思是（）
7. （4）妹妹求妈妈抱她，妈妈抱她了吗？为什么？
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1. 下面词语不属于同一类的是（）

A . 营业员 B . 设计师 C . 会员 D . 建筑师

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1. 下面书写正确的一组是（）

A . 冒着流心 B . 卖买工具 C . 要求好像

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1. 妹妹骑的“马”是（）

A . 枝条 B . 木棍 C . 木马

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1. 生字扩词。
匹        妹

波        纹

像        景

恋        舍

求

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