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1. 下面的句子该用什么语气去读？想一想，选一选。（填序号）
①激动 ②赞美 ③欣喜
1. （1）我们几个孩子脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。
3. （2）春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。
5. （3）小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？
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1. 阅读诗歌，完成练习。
春姑娘的诗（节选）
程谱
小草偷偷地钻出来，
一首绿色的诗﹔
桃花艳艳地开出来，
一首红色的诗；柳条轻轻地摇起来，
一首青翠（cuì）的诗……
燕子翩（piān）翩地舞起来，
一首翻飞的诗；
蝴蝶姗（shān）姗地跳起来，
一首艳丽的诗；
黄莺嘀（dī）哩哩地叫起来，
一首醉人的诗……
绿的，红的、青的诗，
融进了五光十色的画卷，
——组成最美的春姑娘的诗！
飞的、舞的、唱的……
汇成了奇妙的春天的乐章！
谁也比不上活泼欢乐的春姑娘。
1. （1） “五光十色”的意思是，和它意思相近的四字词语有、。
3. （2）根据诗歌内容连一连。
  小草        开出来        醉人的诗
  桃花        钻出来        红色的诗
  黄莺        舞起来        绿色的诗
  燕子        叫起来        翻飞的诗
5. （3）与“谁也比不上活波欢乐的春姑娘”意思不同的是（填序号）（）
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1. 填写诗词中的“春”。
1. （1）人闲桂花落，夜静空。
3. （2）又绿江南岸，明月何时照我还。
5. （3）不觉晓，处处闻啼鸟。
7. （4）几处早莺争暖树，谁家新燕啄。
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1. 照样子，把句子补充完整。
1. （1）例：解冻的小溪叮叮咚咚地响。
  ①小雨地下着。
  ②树林里到处都是的鸟鸣声。
3. （2）例：春天像一个害羞的小姑娘。
  ①春雨像。
  ②长长的柳条像。
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1. 给加点字选择正确的读音。
1. （1）害羞（chā xiū）的小杜（bù dù）鹃（juān jūn），遮遮掩（yǎn yǎng）掩，躲躲藏藏。
3. （2）小草从地下探（tàn tàng）出小脑袋，打量着吐出嫩（lèn nèn）芽的柳树。
5. （3）他脱（tuō tō）下外衣，给我们讲解（jié jiǎo）这个符（fó fú）号的来历。
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1. 照样子，填上合适的词语。
1. （1）例；遮掩—（遮遮掩掩）
  来往—
  —
3. （2）例：（害羞）的小姑娘
  的眼睛的眉毛
  的小溪的燕子
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1. 阅读课文片段，完成练习。
春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上（）秋千，在风筝尾巴上（）哇（）；她在喜鹊、杜鹃嘴里（），在桃花、杏花枝头（）……
（作者：经绍珍）
1. （1）在片段中的括号里填上合适的动词。
3. （2）片段中的“她”指，“我们”在、、喜鹊和杜鹃的嘴里、这些地方发现了她。
5. （3） “她”还会出现在哪里？想象一下，接着写一写。
  她在小溪里，在树梢上；她在，在。
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1. 发挥想象，写一写。
春天来了！我们看到了她，远处的山峰披上绿装；我们听到了她，；我们闻到了她，；我们触到了她，。

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1. 看拼音，写字词。
1. （1）春天能让liǔ枝变绿，让táo花、xìng花变红，还能让孩子们chōng出家门xún zhǎo春天。
3. （2）小gū niang在春风里dàng秋千，小鱼在水面上tǔ泡泡。
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1. 给下列加点字选择正确的读音。

脱下（tuō tōu）

吹拂（fó fú）

醉酒（zuì zhuì）

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