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1. 看拼音，写词语。
tóng huà
bì lǜ
huà zhuāng
chèn zǎo

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1. 选字填空。
丝思想线
同童学年

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1. 在诗句中准确填写动物名称。
1. （1）牧童骑，歌声振林樾。
3. （2）泥融飞，沙暖睡鸳鸯。
5. （3）儿童急走追，飞入菜花无处寻。
7. （4）两个鸣翠柳，一行上青天。
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1. 词语姐妹花。

探

村

堤

深

材

提

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1. 选择拟人句（）。

A . 春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。 B . 花儿咧开了嘴向我们笑。 C . 小草像春天的眉毛。

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1. 春天是一个富有生命力的季节，也是一个美丽、神奇，充满希望的季节。请用几句话写下你对春天的印象和感受吧！

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1. 给下列加点字选择正确的读音。

脱下（tuō tōu）

吹拂（fó fú）

醉酒（zuì zhuì）

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1. 我会读拼音，写字词。
1. （1） bì玉zhuāng成一树高，万条垂下lǜ sī绦。
3. （2）她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在táo花、xìng花枝头笑……
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1. 句子大观园。
1. （1）我们几个孩子脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。（写一句至少写有三个动词的话）
3. （2）这细细的柳丝叶是谁的巧手裁剪出来的呢？原来是那二月里温暖的春风，它就像一把灵巧的剪刀。（根据意思写诗句）
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1. 课文内容精彩回放。（判断对错）
1. （1） “草长莺飞二月天”是说草和莺都在二月里生长，其他时间不长。（）
3. （2）贺知章是我国唐朝诗人。（）
5. （3） “忙趁东风放纸鸢”写出了孩子们的天真与欢乐。（）
7. （4）我读了《找春天》一课，感受到“我们几个孩子”是怀着急切、激动、向往的心情找春天的。（）
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