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1. 我来换偏旁再组词。
钱—— 悔——
说—— 响——

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1. 看拼音写词语。
quàn gào
míng bai
yuàn yì
rèn zhēn
wáng yáng bǔ láo
hòu
jiǎo dù
shēn biān
sì zhōu
jīn pí lì jìn

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1. 选择加点字的正确读音。
羊圈（quàn juàn）半晌（shǎng xiāng）
磨坊（mó mò）审视（shěn shěng）
钻制（zhuān zuān）教诲（huí huì）

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1. 我会写出下列词语的近义词。
焦急—— 突然——
位刻—— 平时——

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1. 我能按课文填空。
1. （1）《揠苗助长》告诉我们的道理是。
3. （2）《画杨桃》这篇课文告诉我们，同一个事物从不同的看，会有所。
5. （3）牛伯伯说那条河，松鼠说那条河，结果，小马试过后，发现，所以遇到问题，我们。
7. （4），若饮食，，勿生戚。——《弟子规》
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1. 口语交际。
1. （1）今天，同学们在讨论班里的图书角应该怎样管理。讨论的时候，要注意听，等他人说完了再发表。
3. （2）请你写出两条关于图书角管理的方法。(不会写的字可以用拼音代替)
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1. 根据意思写诗句。
1. （1）春天种下一粒种子，到了秋天就可以收获很多粮食。
3. （2）透过窗户看得见西岭雪山上终年不化的积雪，门外江面上停泊着自万里外的东吴远行而来的船只。
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1. 我来读读写写。
jiǎng zhuō
quàn gào
zuò   wèi
fā xiàn
jiǎo bù
si   zhōu
shǎn diàn
lù  dēng
yǒng yuǎn
tè bié
fāng xiàng
bàn  kōng
dà    zì    rán
běi jí xīng
nán wéi qíng

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1. 我会读一读，连线。
想了解一个地方的过去，可以去诊所
想观看体育比赛可以去                      科技馆
生病了，看病要去                           派出所
想了解当今高科技的产品，可以去    博物馆
做了犯法的事，要进                          体育馆

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1. 阅读语段，回答问题。
一只乌鸦口渴了，飞出树林找水喝，在村口遇到了猴子，猴子告诉他：“村子里有水。”
猴子走了，乌鸦找到了那口井，就把小石子一颗一颗衔(xián)到井里，可是衔了很久，还不见水升上来。
这时候猴子到井边来打水。他看见乌鸦用这种办法喝水，哈哈大笑，说：“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行了。”
说完，猴子很快打了一桶水，请乌鸦喝了个够。
1. （1）短文共个自然段，第自然段写乌鸦用原来的方法喝水。
3. （2）这个故事发生在和之间。
5. （3）猴子看见乌鸦用“这种办法喝水”中“这种办法”指的是
7. （4）这个故事告诉我们一个什么道理？（）
  ①遇到不同的情况，要用合适的办法，不能总用老办法。
  ②猴子比乌鸦要聪明的多。
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