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  • 1. 给词语中的加点字选择正确的解释。

    人难忘(   )

    A . 命令。 B . 使,使得。 C . 美好,善。 D . 时令。
  • 1. 给词语中的加点字选择正确的解释。

    福(   )

    A . 祝愿,良好愿望。 B . 姓。
  • 1. 下面四字词语书写不正确的一项是(    )
    A . 一年一渡 B . 对襟白褂 C . 笑容满面 D . 健康长寿
  • 1. 难忘的日子。

    1961年的泼水节,傣族人民特别高兴,因为总理和他们一起过泼水节。

  • 1. 下列哪个不是少数民族特有的节日(    )
    A . 马奶节 B . 中秋节 C . 那达慕 D . 古尔邦节
  • 1. 阅读天地

    难忘的泼水节(节选)

    周总理身穿对襟白褂、咖啡色长裤,头上包着一条水红色头巾,笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓,敲着欢乐的鼓点,踩着凤凰花铺成的“地毯”,同傣族人民一起跳舞。

    开始泼水了。周总理一手端着盛满清水的银碗,一手拿着柏树枝蘸了水,向人们泼洒,为人们祝福。傣族人民一边欢呼,一边向周总理泼水,祝福他健康长寿。

    清清的水(   )泼啊(   )洒啊(   )周总理和傣族人们笑啊(   )跳啊(   )是那么开心(   )

    1. (1) 在短文的括号里填上合适的标点。
    2. (2) 读一读,连一连。

      敲     祝福

      端     花瓣

      撒     银碗

      送     象脚鼓

      打着      雨靴

      穿着      帽子

      戴着      雨伞

      披着      雨衣

    3. (3) 用横线画出描写周总理穿着的句子。
    4. (4) 找出表示颜色的词语圈出来。
    5. (5) 阅读短文,完成填空。

      ①周总理穿着傣族服饰与傣族人民一起跳舞庆祝,周总理是个的人。

      ②傣族人民一边欢呼,一边向周总理泼水,祝福他;周总理向泼水,祝福他(他们)

    6. (6) 读读文中画波浪线的句子。用“一手……一手……”写写妈妈做饭的情景。
  • 1. 给词语中的加点字选择正确的解释。

    过(   )

    A . 开动。 B . (车马)飞快地跑。
  • 1. 阅读理解。

    《难忘的泼水节》节选

    周总理身穿对襟白褂,咖啡色长裤,头上包着一条水红色头巾,笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓,敲着欢乐的鼓点,踩着凤凰花铺成的“地毯”,同傣族人民一起跳舞。

    1. (1) 这段话共有句话。
    2. (2) 圈出第二句话中表示动作的词。
    3. (3) 我会填词语。

      的长裤

      的头巾

      的凤凰花

      的地毯

    4. (4) 这段话主要写了(   )(填序号)
  • 1. 按课文内容填空
    1. (1) 的凤凰花开了,傣族人民的泼水节到了。
    2. (2) 开始泼水了,周总理一手着盛满清水的银碗,一手着柏树枝蘸了水,向人们泼洒,为人们
    3. (3) 年的泼水节,令人难忘,因为和傣族人民在一起。
  • 1. 写话闯关。

    本单元学习了《难忘的泼水节》的热闹场面,你也写一写你家乡节日的热闹场面吧。

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