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  • 1. 阅读下面的选文,完成练习。

    淘气包埃米尔(节选)

    (瑞典)林格伦

        夜里,埃米尔到外边抓龙虾,他共抓到1200个。黎明回家时,他抓的龙虾背都背不动了,但是埃米尔很高兴,他一路吹着口哨,唱着歌。

        “我要给爸爸一个惊喜。”他想。埃米尔很想得到爸爸的赞扬,尽管总是失败。现在他希望,爸爸睡醒的时候一下子会看到那么多龙虾,所以他把它们倒进一个大铜锅里,把锅搬进卧室,放在他爸爸的床边。

        “当他醒来看见这么多龙虾,会有多么惊喜。”埃米尔想,然后他又劳累又兴奋地爬到床上睡觉去了。

    (有删改)

    1. (1) 从哪句话可以看出埃米尔很高兴?用“”画出来。
    2. (2) 埃米尔把龙虾背回家后,把它们放在了哪里?
    3. (3) 埃米尔为什么要把龙虾放到爸爸的床边?(    )
  • 1. 阅读短文,完成练习。

    等妈妈

        我趴在阳台的栏杆上,等妈妈下班回家。

        天上“沙沙”地下着小雨。大街上出现了好多好多彩色的大“蘑菇”,有火红的,有天蓝的,有翠绿的,有紫色的……多么美丽的大“蘑菇”呀!那一朵朵彩色的大“蘑菇”在大街上流动。

        啊,我看到妈妈了!那白底蓝花的大“蘑菇”,就是我妈妈撑的雨伞呀!不一会儿,我听到妈妈上楼梯的脚步声,“噔、噔、噔……”我赶紧躲在阳台的门背后,跟妈妈藏猫猫。我等到了妈妈,真高兴。但是,如果妈妈看不到我,会不会着急呀?

    1. (1) 这篇短文共有个自然段。其中第自然段描写了大街上五颜六色的雨伞。
    2. (2) 请从短文中找出下列词语的近义词。

      漂亮——      连忙——

    3. (3) 下列说法正确的一项是(    )
  • 1. 读句子,选择正确的读音或汉字。

    ①我(fā  fà)现妈妈长了很多白头(fā  fà)。

    ②妈妈在我的裙子上打了一个(jiē  jié)实的蝴蝶(jiē  jié)。

    ③哥哥迎着(zhāo  cháo)阳(zhāo  cháo)前走去。

    ④用(称  秤)能(称  秤)出大象的重量吗?

    ⑤这件(事  是)(是   事)我做错了,请你原谅我。

    ⑥一群(戴  带)着红领巾的小学生给我们(戴  带)路。

  • 1. 读儿歌,选字填空。(填序号)

    ①荡    ②滑    ③滚    ④弹    ⑤下    ⑥捏

    铃声响,社团活动开始了。

    铁环,钢琴,

    泥人,围棋,

    秋千,滑梯。

    小朋友们真开心!

  • 1. 照样子,说说词语的意思。

    例:莺歌燕舞:黄莺在唱歌,小燕子在飞舞。

    ①花红柳绿:

    ②山高水长:

  • 1. 看图写话。

    苹苹的手帕脏了,她是怎么做的呢?用上“先……再……然后……最后……”等表示先后顺序的词写一写。(你可以用上这些词语:拿、倒、放、浸、用力、搓、清洗、晾晒、干干净净……)

  • 1. 找出每组中不是同一类的词语。

    白云    朝霞    晚霞    海洋

    雨点    霜冻    梅花    雪花

    小溪    高山    湖泊    河流

    大雪纷飞    春色满园     百花争艳

  • 1. 课文内容回顾。

    通过这一单元的学习,我认识了的曹冲,的露西,的王二小;懂得了只要肯动脑筋,的道理。我最喜欢的人物是,因为

  • 1. 下面的名言,适合放在图书馆里的是(    )
    A . 要成就一件大事业,必须从小事做起。——列宁 B . 书籍是人类进步的阶梯。——高尔基 C . 时间就是生命。——鲁迅
  • 1. 完成下面对话。

    做手工

    万老师:苹苹,你最近做了什么手工?

    苹苹:我做的是

    万老师:你能按照制作的顺序给我们介绍一下制作过程吗?

    苹苹:

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