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1. 读读写写。
1. （1）一nián有四 jì。
3. （2）春风chuī，桑叶儿féi，夏季里，nóng事máng。
5. （3）农民伯伯很 xīn kǔ，节约粮食要牢记。
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1. 把句子补充完整。
1. （1）例：麦苗儿多嫩，桑叶儿正肥。多，正。
3. （2）新制棉衣暖又轻。又。
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1. 课内阅读
秋季里，稻上场，谷像黄金粒粒香。身体虽辛苦，心里喜洋洋。
1. （1）画横线的句子把比作。
3. （2）用下面的词语写句子。
  辛苦：
5. （3）仿写词语。
  喜洋洋：
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1. 课外阅读
四季歌
春天到了，暖洋洋的春风一阵阵吹来。雪花姑娘轻轻地喊：“小草弟弟，起来起来，春天到啦！”小草醒来了，伸伸懒腰说：“呀，春天来了，我睡得好香啊！”
夏天到了，夜里，池塘边的草丛里正在开着音乐会。青蛙呱呱地唱歌，纺织娘咿咿呀呀地拉琴，萤火虫提着小灯笼，在空中飞来飞去，为舞台照明。
秋天来了，植物们开了一场辩论大会。谷子说：“秋天是黄色的，我就是让秋风吹黄的。”高粱说：“秋天是红色的，我就是让秋风染红的。”棉花说：“秋天是白色的，不然，我哪里会有这‘银装素裹’呢？”墨菊说：“秋天是黑色的，我开放的花朵就是证明。”松柏说：“秋天和夏天没什么区别，都像我一样青翠。”
冬天到了，北风呼呼地吹着。下了一晚上的雪之后，第二天，地上白了，树上白了，房顶上也白了，大地像披上了一件银白色的外衣。在呼呼的北风中，传来了孩子们的歌声、笑声，他们有的堆雪人，有的打雪仗，还有的正在扫雪呢……
1. （1）选文共有个自然段，第自然段写夏天，写了、、等小昆虫。
3. （2）秋天是什么颜色的？找出表示颜色的词语，说一说在你眼里秋天是什么颜色的？
5. （3）你最喜欢什么季节？为什么？
7. （4）仿照课文的样子，写一写你眼中的四季美景。
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1. 比一比，再组词。
季肥农归辛

李把衣旧幸

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1. 我知道四个季节的主要农事活动。
播种施肥耕田插秧采桑除草割麦打谷

春天：夏天：秋天：冬天：

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1. 按课文内容填空。
1. （1）春季里，春风，；夏季里，事，；秋季里，稻上，。
3. （2）身体虽，心里喜洋洋。一事了，大家笑盈盈。
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1. 根据提示，用“带”和“戴”填空。
（提示：把东西放在头上、脸上、脖子上，用“戴”；把东西随身拿着，用“带”）

红领巾画笔帽子

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1. 连一连，并完成练习。

播种插秧耕田采桑
连线：

我发现：这些词语都是有关农事活动的，我还知道相关的词语：、。

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1. 下列诗句与“花开草长蝴蝶飞”描写的是同一个季节的是（）

A . 草长莺飞二月天。 B . 麦花雪白菜花稀。

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