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1. (2024二上·印江期末) 阅读短文，回答问题。
《曹冲称象》节选
①曹操问：“谁有办法把这头大象称一称？”有的说：“得造一杆大秤，
②砍一棵大树做秤杆。”有的说：“有了大秤也不行啊（）谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢（）” 曹操听了直摇头。
③曹冲才七岁。他站出来，说：“我有个办法。把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。”
1. （1）在文中括号里填上合适的标点符号。
3. （2）按曹冲称象的办法为下面的内容排序。（填序号）
  称船上石头的重量
  赶象上岸，往船上装石头
  赶象上船，在船舷上画线
  得出大象的重量
5. （3）我觉得曹冲是一个的孩子。
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1. 把生字与正确的读音连一连。
rùn jǐn xī děng fá zhān

紧润等吸粘乏

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1. 读拼音，写字词。
1. （1）清晨，他还在chén睡，就被chuāng wài的喊叫声吵醒了。
3. （2）妈妈抚摸着我的liǎn，让我上bì眼睛，hǒng我睡觉。
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1. 根据课文《妈妈睡了》内容选一选。
1. （1）课文中“睡梦中的妈妈”是什么样子的？（）（多选）
3. （2）本文表达了（）。
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1. 阅读课文片段，完成练习。
睡梦中的妈妈好累。妈妈的呼吸那么沉。她乌黑的头发粘在微微（流出渗出）汗珠的额头上。窗外，小鸟在（唱着歌叫着），风儿在树叶间（吹着散步），发出沙沙的（响声声音），可是妈妈全听不到。她干了好多活儿，累了，乏了，她真该好好睡一觉。
1. （1）选出文中括号里恰当的词语。
3. （2）选文共有句话，第四句话写的是。
5. （3）把文中描写妈妈睡觉时样子的句子找出来。
7. （4） “沉”“渗出汗珠”“全听不到”这些词说明了（）。（填序号）
9. （5）这段话表达了（）。
11. （6） “妈妈干了好多活儿”，想象一下，她干了哪些活儿？
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1. 按要求完成练习。
1. （1） “先”是结构，第三笔是，可以组词：。
3. （2） “发”是结构。这个字是多音字，在“发现”一词中的读音是，在“长发”一词中的读音是。
5. （3） “沙”是结构，它的部首是。
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1. 按要求完成句子。
1. （1）妈妈睡着了，睡得好熟，好香。（仿写句子）
  我们的校园好，好。
3. （2）眼角了妈妈都笑弯的（连词成句）
5. （3）窗外，小鸟在唱着歌，风儿在树叶间散步。（照样子，把句子补充完整）
  清晨，太阳公公，花儿。
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1. 照样子，在横线上填上不同的词语。
（明亮）的眼睛的眉毛的头发

的眼睛的眉毛的头发

的眼睛的眉毛的头发

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1. 你爱你的妈妈吗？你想对你的妈妈说些什么？想为她做些什么？请把你想说的或想做的写一写吧。

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1. 妈妈睡着了。
妈妈哄我午睡的时候，自己先睡着了，睡得好熟，好香。
1. （1）句中加点的“好”的意思是（很好非常），和这两个字说明妈妈睡得很沉。
3. （2）妈妈先睡着了，是因为她（）
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