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1. (2024九下·贵港期中) “抉破了历代王朝的更迭机制，否定了整个皇权体制，因而也触动了传统社会的各条神经，是政治制度和社会思想的一大跃进，在新旧递嬗的历史进程里留下了自己不可磨灭的影响。”这段材料评价的是（）

A . 洋务运动 B . 戊戌变法 C . 辛亥革命 D . 五四运动

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1. (2024·湖南模拟) 1912年2月12日，清宣统帝下诏退位，3月11日，孙中山颁布由参议院制定的《中华民国临时约法》。由此可知，这一时期历史发展的趋势是（）

A . 从分裂走向统一 B . 从屈辱走向独立 C . 从封闭走向开放 D . 从专制走向民主

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1. (2024·娄底模拟) 对以下时间轴所示信息理解正确的是，辛亥革命（）

A . 充分发动了人民群众 B . 通过和平方式实现共和 C . 终结了封建制度 D . 尚未完成民主革命任务

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1. (2024·自贡模拟) “中国历史上的多次革命，唯有辛亥革命在破旧与立新两方面，堪称历史性的首创之举。辛亥革命在“破旧”方面的“首创之举”是（）

A . 创立了中华民国 B . 结束了君主专制制度 C . 发动了武装起义 D . 颁布了宪法

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1. (2024·普宁模拟) “所谓原始史料，为目击者的陈述、文献以及事实自身的遗存，数者皆与事件同时。”下列属于研究武昌起义的原始史料是（）

A . 蒋翊武的《文学社举义之计划》 B . 蒋廷黻的《中国近代史》中的相关叙述 C . 汉阳扁担山辛亥铁血将士公墓 D . 2012年的历史纪录片《武昌首义》

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1. (2024九下·广安月考) 据统计，从武昌起义爆发至1913年，以“民主”“民权”“民国”和“国民”等命名的报纸明显增加。这表明当时（）

A . 报刊以政治舆论导向为主 B . 民主共和观念影响扩大 C . 政治民主化进程加快发展 D . 三民主义得到普遍认同

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1. (2024·龙岗模拟) 下图是 1909年《图画日报》刊载的漫画，图中“昔日”的女性只能在家遵守“三从四德”；“今日”的女性则应享有受教育的权利；“将来”的女子则是扛着枪与男子分担保家卫国的重任。该漫画反映了（）

A . 共和观念深入人心 B . 科学思想广泛传播 C . 国民意识逐渐觉醒 D . 民国社会风气转变

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1. (2024·岳池模拟) 阅读材料，完成下列要求。
1. （1）材料一东西各国之强，皆以立宪法开国会之故。国会者，君与国民共议一国之政法也。……故人君与千百万之国民，合为一体，国安得不强？吾国行专制政体，一君与大臣数人共治其国，国安得不弱？……今变行新法，故为治强之计。
  ——康有为《请定立宪开国会折》
  根据材料一，概括康有为认为国弱的主要因素以及强国的具体主张。
3. （2）材料二 “我们革命的目的是为众生谋幸福，因不愿少数满洲人专利，故要民族革命；不愿君主一人专利，故要政治革命；不愿少数富人专利，故要社会革命。”……辛亥革命一度成功、中华民国临时政府建立后，孙中山认为民族、民权两主义已经实现，唯有民生主义尚未着手。
  ——摘自臧运祜《20世纪的中国与世界》
  根据据材料二并结合所学知识，说明“孙中山认为民族、民权两主义已经实现”的理由。
5. （3）材料三陈独秀从美国引来的这把火，把北大烧得通红，推动了北大的变革。李大钊从俄国也“盗来”了火种，这两把火，前后交映，足以改变古老的旧中国。
  ——汪兆骞《民国清流：那些远去的大师》
  根据材料三并结合相关史事分析两把火是如何改变中国的。
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1. (2024·乐业模拟) 有学者指出：“辛亥革命使中国人抛弃了对皇帝的崇拜，促使人们敢于发表以前不敢说的主张，民众心理有了巨大变化。”这反映了辛亥革命（）

A . 推翻了封建制度 B . 弘扬了民主科学 C . 推动了思想解放 D . 实现了自强求富

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1. (2024·喀什模拟) 如果一个民族面对着深重的危机，却看不到前途和希望，只是沉浸在一片悲愤和沮丧绝望的情绪中，或者只是不顾一切地起来蛮干，那谈不上民族的新觉醒，这就需要有新的社会力量站在民族解放运动的前头、材料中的“新的社会力量”领导了（）

A . 太平天国运动 B . 洋务运动 C . 义和团运动 D . 辛亥革命

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