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  • 1. (2024·盐城)  下侧漫画《二五与一十之比较》选自1920年8月6日出版的《新闻报》。该漫画反映了(   )

    A . 辛亥革命成果丧尽 B . 护国战争北上讨袁 C . 五四运动呼之欲出 D . 北洋军阀割据混战
  • 1. (2024·盐城)  梁启超《变法通义》中指斥洋务派满足于练兵、制器、开工厂、修铁路等,“变法不知本原”。据此,梁启超主张(   )
    A . 全盘否定洋务 B . 推翻封建帝制 C . 推行政治变革 D . 进行文学革命
  • 1. (2024·盐城)  下列毛泽东诗词能印证“南京解放”的是(   )
    A . 秋收时节暮云愁,霹雳一声暴动 B . 敌军围困万千重,我自岿然不动 C . 红军不怕远征难,万水千山只等闲 D . 虎踞龙盘今胜昔,天翻地覆慨而慷
  • 1. (2024·盐城)  某同学的历史课堂笔记上记录了“一、感知会议:确定党的名称”“二、感悟会议:开天辟地的大事变”。据此可知,该同学的学习内容是(   )
    A . 中共一大 B . 遵义会议 C . 中共七大 D . 中共八大
  • 1. (2024·盐城)  1915年,大生纱厂添建两间纺车间,还新建了织布车间,很快纱锭增至7.63万锭,织布机增至720台。这一变化得益于(   )
    A . 晚清政府政策扶持 B . 欧洲列强放松侵略 C . 国民政府实业救国 D . 近代中国政局稳定
  • 1. (2024·连云) 1938年广州、武汉相继失守后,大部分音乐工作者转入敌后或大后方,创作了《游击队歌》《八路军进行曲》等作品,之后这些作品被广大军民传唱。这反映了( )
    A . 抗日民族统一战线已初步形成 B . 正面战场取得巨大战绩 C . 抗日根据地军民抗日热情高涨 D . 各条战线欢庆抗战胜利
  • 1. (2024·连云) 1945年8月29日,重庆《大公报》向世人报道:“昨日下午三点多钟,毛泽东先生到了重庆。毛泽东先生来了!这是中国的一件大喜事。”“毛泽东先生来了”( )
    A . 开启了第三次国共合作征程 B . 体现了中共胸怀天下的情怀 C . 加速了美国侵略中国的步伐 D . 避免了国共划江而治的局面
  • 1. (2024·连云) 下图为1920年在《申报》上刊登的一幅漫画。漫画作者意在( )

    A . 描绘考生科举备考场景 B . 倡导世人积极尊孔复古 C . 鼓舞学生参加五四运动 D . 激发读者学习知识热情
  • 1. (2024·广安) 大约从16世纪初以来,人类逐渐步入相互联系、相互依赖的阶段,进而产生了真正意义上的世界历史。阅读材料,完成下列要求。
    1. (1) 材料一 新航路的开辟拉开了欧洲海外扩张的序幕,葡萄牙和西班牙很快走上了大规模殖民掠夺的道路。17世纪,荷兰、英国、法国也在亚洲、非洲、北美洲建立了多个殖民地。18世纪中期到20世纪初,欧美等地相继发生了两次工业革命。主要资本主义国家凭借工业革命提供的强大经济和军事实力,继续向世界各地大肆扩张。19世纪末20世纪初,资本主义进入垄断阶段,资本主义世界殖民体系最终形成,世界完全联系成一个整体。

      根据材料一,指出打破世界各地区前资本主义文明的相对孤立和相互隔绝状态,使世界逐渐形成一个整体的主导因素。

    2. (2) 19世纪40年代,世界主要殖民主义国家都把侵略矛头指向了中国。19世纪40年代到20世纪初,列强发动了哪些侵华战争?(答出2次列强侵华战争的名称即可)这些侵华战争的结果导致中国社会性质发生了怎样的改变?
    3. (3) 材料二 十月革命后,建立了人类历史上第一个社会主义国家。从此,资本主义和社会主义两种制度的并存和竞争,深刻影响着世界历史进程。

      依据材料二,以苏联、美国为例,指出20世纪40年代后期(第二次世界大战结束)到90年代初,资本主义和社会主义两种制度的并存和竞争给世界格局带来的影响。

    4. (4) 材料三 1945—1991年,全世界有90多个国家摆脱了殖民统治获得独立。西方殖民体系全面崩溃,包括新兴独立国家在内的亚非拉发展中国家,成为推动世界多极化的重要力量。

      独立后的发展中国家为维护国家主权、促进社会发展、改变不合理的国际政治经济秩序进行着不懈的努力。结合所学知识,列举20世纪五六十年代的相关事例。

  • 1. (2024·广安) 中国共产党自成立以来,始终把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为自己的初心使命,始终坚持共产主义理想和社会主义信念,团结带领全国各族人民为争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民幸福而不懈奋斗。阅读材料,完成下列要求。
    1. (1) 材料一 毛泽东同志是伟大的马克思主义者,伟大的无产阶级革命家、战略家、理论家,是马克思主义中国化的伟大开拓者、中国社会主义现代化建设事业的伟大奠基者,是近代以来中国伟大的爱国者和民族英雄,是党的第一代中央领导集体的核心,是领导中国人民彻底改变自己命运和国家面貌的一代伟人,是为世界被压迫民族的解放和人类进步事业作出重大贡献的伟大国际主义者。

      ——习近平《在纪念毛泽东同志诞辰130周年座谈会上的讲话》

      根据材料一,结合所学知识,概括指出以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人为争取民族独立、实现国家富强,团结带领中国人民取得了哪些重大历史性成就?

    2. (2) 材料二 改革开放迈不开步子,不敢闯,说来说去就是怕资本主义的东西多了,走了资本主义道路。要害是姓“资”还是姓“社”的问题。判断的标准,应该主要看是否有利于发展社会主义社会的生产力,是否有利于增强社会主义国家的综合国力,是否有利于提高人民的生活水平。

      ——邓小平《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》

      材料二反映了邓小平一生最重要的思想特点,也是中国共产党人所遵循的思想方法,这个思想特点或思想方法是什么?结合所学知识,概括指出中共十一届三中全会以来邓小平为推进中国社会主义现代化所作出的重大贡献。

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