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  • 1. 句子大观园。
    1. (1) 下课了,同学们在操场上玩得真热闹。(用加点词造句)
    2. (2) 有衣穿长袍,有火放鞭炮。(照样于,朴充句于)

      清,有睛。

    3. (3) 乌鸦看了狐狸一眼,还是没有回答。(用加点词造句)
  • 1. 口语交际。

    爷爷打电话问你“双减”之后的作业多不多。你想对爷爷说些什么?

  • 1. 我能写得很漂亮。

  • 1. 比一比,再组词。

  • 1. 写出下列词语的反义词。

    好——

    远——

    幼——

    热闹——

    漂亮——

    得意——

  • 1. 请给下面的词语分类把序号写在一一起。(可以有几种分法)

    ①打球

    ②跪高

    ③跑步

    ④拔河

    ⑤跳远

    ⑥拍皮球

    ⑦扔沙包

    ⑧踢足球

    第一种分法:

    第二种分法:

  • 1. 课外欣赏。

    乌鸦不再上当了

    乌鸦落在一棵树上,狐狸来到树下说:“你好,我的朋友。”“谢谢。”乌鸦说。狐狸假装没有听见,说:“我没听见,你飞到草地上来。”乌鸦说:“我害怕到草地上去。”狐狸说:“你是怕我吗?”乌鸦说:“不是怕你,我怕狗跑来。”狐狸一听到狗,就逃跑了。

    1. (1) 短文中写了 的对话。
    2. (2) 狐狸为什么叫乌鸦飞到草地上来? (   )
    3. (3) 乌鸦为什么不到草地上?
    4. (4) 乌鸦为什么说“我怕狗跑来”?
  • 1. 提示:仔细观察,猜猜图上画的是什么时候?谁在哪里干什么?

  • 1. 课内阅读。

    人之初(节选)

    子不学,非所宜,

    幼不学,老何为?

    玉不琢,不成器,

    人不学,不知义。

    1. (1) 选文出自《》。
    2. (2) “玉不琢,不成器”的意思是(   )。
    3. (3) 这段话告诉我们什么?
  • 1. 在横线上填上合适的词语。

    皮球

    毽子

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