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1. 同学们，你会运用叠词了吗？仿照上面的佳作，观察身边的事物，写一写你最喜欢的景物或小动物吧！

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1. 选择正确的读音。
萍（píng pín）坡（bō pō）流（liú niú）

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1. 我会认一认，连一连。
露珠

摇篮

停机坪

翅膀

透明

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1. 读一读，给句子选择恰当的语气词和标点符号。
1. （1）小燕子正忙着捉虫子
3. （2）你今天怎么有空出来
5. （3）是要下雨了
7. （4）小白兔，快回家
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1. 读拼音，写字词。
1. （1）姐姐cǎi摘来shù 叶 fàng到书里当书签。
3. （2）小yú捧起一duǒ měi 丽的水花。
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1. 我会连一连。
圆圆的眼睛呱呱地歌唱
亮晶晶的翅膀轻轻地听讲
透明的荷叶静静地说话

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1. 我会照样子，写词语。
1. （1）笑嘻嘻亮绿
3. （2）一朵朵一一
5. （3）很美很美很很很很
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1. 把下列有关夏天的词语送回家。（填序号）
①凉席 ②北斗星 ③西瓜 ④蚊香
⑤绿豆汤 ⑥蒲扇 ⑦织女星 ⑧冰棍

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1. 阅读闯关。
小池
泉眼____惜细流，树阴照水 ____ 晴柔。
小荷才露____，早有蜻蜓____。
1. （1）将古诗补充完整。
3. （2） “泉眼”的意思是（ )。
5. （3）这首诗的作者是（朝代）诗人。
7. （4）这首诗描写的是（季节）（地点）的美景。
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1. 诗歌鉴赏

摇篮

黄庆云

蓝天是摇篮，

摇着星宝宝，

白云轻轻飘，

星宝宝睡着了。

大海是摇篮，

摇着鱼宝宝，

浪花轻轻翻，

鱼宝宝睡觉了。

花园是摇篮，

摇着花宝宝，

风儿轻轻吹，

花宝宝睡着了。

妈妈的手是摇篮，

摇着小宝宝，

歌儿轻轻唱，

小宝宝睡觉了。

（1）在括号中选择合适的字。
（蓝篮）天唱（歌哥）花（圆园）
摇（蓝篮）大（歌哥）（圆园）形
（2）大海是（ )。
（3）诗歌中的“摇篮”分别指（ )。
（4）我也来当小诗人。
森林是摇篮，摇着，，。

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