【是近人物——感受政治统治】
材料一:惜秦皇汉武,略榆文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识……
【解读文物——见证经济繁荣】
材料二:
图一 曲辕犁 | 图二 北宋纸币铜版拓片 |
【识读年代标尺——阐释对外交往】
材料三:
材料一:商君治秦,法令至行,公平无私,罚不讳强大,赏不私亲近……期年之后,道不拾遗,民不妄取,兵革大强,诸侯畏惧。
——摘《战国策》
材料二:忽必烈青年时代,便“思大有为于天下”。1260年即汗位,开始按中国传统的王朝年号纪年。1271年,改“大蒙古”国号为元,1272年迁都于大都。在位期间,忽必烈注意选用人才,重用汉臣,采用汉法,建立各项政治制度。忽必烈是一个比较成功的新秩序建立者。
——摘编自中国网
材料一 一部中国史,就是一部各民族交融汇聚成多元一体中华民族的历史,中华各民族在历经迁徙、贸易、婚嫁以及碰撞、冲突中,交往范围不断扩大,交融程度不断加深,形成了多元一体的中华民族实体,中华民族共同体意识也随之萌发。
——摘编自闵言平《促进各民族交往交流交融》
阅读上述材料,提炼一个观点,并结合中国古代史的内容加以论述。(要求:观点明确,史论结合,条理清楚,200字左右)