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1. 看看图中有谁？它们之间会发生什么事呢？发挥你丰富的想象力，写几句连贯的话。

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1. 阅读下文，回答问题。
老办法不行了
一只乌鸦口渴了，飞出树林找水喝，在村中遇到了猴（hóu）子。猴子告诉它：“村子井里有水。” 猴子走了，乌鸦找到了那口井，就把小石子一颗一颗衔（xián）到井里，可是衔（xián）了很久，还是不见水升上来。这时候，猴子到井边来打水，看到乌鸦用这种方法喝水，哈哈大笑，说：“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行啦！”说完，猴子很快就打了一桶（tǒng）水，请乌鸦喝了个够（gòu）。
1. （1）本文写了和之间发生的事。
3. （2）在文中找出合适（shì）的字填空。
  一石子一乌鸦一井
  
  一办法一猴子一水
5. （3）乌鸦的老办法是什么？找出句子，并用划线画出来。
7. （4）老办法为什么不行了？
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1. 补全下列生字的音节。
听t 黄h 校x 课k 晚w 起q

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1. 比一比，选字组词。
木禾    树    苗    锄

土十    个    地    松

力刀    小    气    用

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1. 读一读，回答问题。
                 “鸟”字歌

    小小“鸟”字本领大，能变“鸡”来能变“鸭”，

    还能变“鹅”变乌“鸦”，变出喜“鹊”叫喳喳。

    “鸟”字还能变些啥?小朋友们快回答。
1. （1）写出带有“鸟”的字。
3. （2）我发现，带有鸟字边的字都与有关。
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1. 把意思相反的字连起来。
远来多早有

无少近去晚

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1. 照样子，认一认，填一填。

他

亻

花

妈

你

草

妹

们

莲

奶

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1. 根据课文内容选一选，填一填。 (填序号)
①水无声 ②日当午 ③山有色 ④禾下土
1. （1）学校的食堂要写一些条幅，我认为可以把《悯农(其二)》这首诗写上去：“锄禾，汗滴。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”
3. （2） “远看，近听。春去花还在，人来鸟不惊。”这首诗描绘出了一幅山水画中的景色。
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1. 读拼音，写词语。

lì zhèng

shū běn

bù shǎo

shuǐ niú

zǎo shang

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1. 看图，根据提示选一选，填一填。

①只 ②条 ③群

一轮红日从东方升起，大海醒了。一鸟儿为大海歌唱，两乌龟爬向大海，因为那里有几鱼儿在等着它们去做游戏。

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他	亻	花	妈
你		草	妹
们		莲	奶

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