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1. 王湾的《次北固山下》：诗中有一个对偶句，蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理，这两句诗是：，。

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1. 杜牧的《泊秦淮》:抨击统治者沉湎酒色，不理朝政，表现诗人忧患意识的诗句是：，。

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1. 下列各句中没有错别字的一项是（）

A . 我极报歉的是，由于篇幅的限制，我不能对于那些慷慨帮助我的自然学者一一表示谢意，其中有些是不相识的。（达尔文《<物种起源>绪论》） B . 明代徐火勃有一首《咏荔枝膜》诗，描写吃荔枝时把壳和膜丢落地上，好似“盈盈荷瓣风前落，片片桃花雨后骄”。（贾祖璋《南州六月荔枝丹》） C . 昆虫身怀非凡的拟态本领，把生存环境以极其精湛的写实笔法复述出来，伪装成枯叶、竹节或花朵，甚至伪造上面的破损和虫斑。（周晓枫《斑纹》） D . 歧江公园使我们看到了那些被孰视无睹的人们，推开了被时光默默湮没了的“单位”之门，迎面吹来清新怡和的风，听到劳动的人们在歌唱。（俞孔坚《足下的文化与野草之美》）

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1. 下列各句中，没有语病的一句是（）

A . 特别诱使我这样做的原因，是因为华莱斯先生现在正在研究马来群岛的自然史，对于物种起源，他得到了差不多与我完全相同的一般结论。 B . 仅在短短的三年之前，电脑“上网”对人们还是陌生的，但对今天的学生来说，显然已经是比较熟悉的了。 C . 生命是否起源于火星而非地球，地球上的生命是否由陨石带来，天文学家正在研究诸如此类的问题。 D . 这本书具体描写了我国北冰洋考察船是如何根据气候和洋流的状况，度过一个个难关，获得了巨大的科研成果。

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1. 《论语》中阐述学习与思考关系的句子是：，。

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1. 常建《题破山寺后禅院》：“，。”两句诗，写出了禅院幽静的环境，以及这幽景给人生的启示

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1. 对下列句子所使用的修辞手法理解不够准确的一项是（）

A . 我想要吉姆的颜料，想要极了。几乎想得心都要疼痛了。 B . 语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷；语文是色彩缤纷的花园，让人流连忘返；语文是旋律优美的音乐，让人听之动容。 C . 大自然能给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头，启示我们要齐心协力；缚住悬崖迎风傲雪的松柏，启示我们只有不畏艰险，昂扬向上，才能尽显生命的意义。 D . 荷塘月色的奇景，就在我的窗外。不管是谁来到这里，难道还能不顾而乐之吗？

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1. 莎士比亚是英国剧作家、诗人。主要作品有喜剧，四大悲剧、《李尔王》、、《奥赛罗》等。

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1. 李商隐的《夜雨寄北》：超越时空，想象曰后重逢时的情景的诗句：，。

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1. 阅读下文，完成后面练习题
关于“物种起源”，如果一个自然学者，对于生物的相互亲缘关系、它们的胚胎的关系、它们的地理分布、地质上的连续以及其他的此类事实加以思考，就可能得到如下的结论：物种不是被独立创造出来的，而是像变种一样，是从其他物种传下来的。然而这样的结论，即使很有根据，也还是不充分的，除非等到能够说明世界上无数的物种曾经是怎样变化以获得如此完善地、正当地引起了我们赞叹的构造和相互适应。自然学者们常常把变异的惟一可能原因归之于如气候、食物等等外界条件，从某一狭隘的意义上来说，这是正确的，我们以后会论述到。但是要把像啄木鸟那样的构造，它的脚、尾、嘴及舌，如此巧妙地适应于捉取树皮下的昆虫，仅仅归因于外界的条件是不合理的。又如槲寄生的情形，它从某几种树木吸取养料，它的种子必须由某几种鸟为它传播，它的花雌雄分开，绝对需要借某几种昆虫的帮助，把花粉从一朵花带到另一朵花上。如果说这种寄生物的构造，以及它与其他数种不同生物的关系，是外界条件或植物的习性导致的结果，也同样是不合理的。
（达尔文《物种起源》绪论）
1. （1）这段文字介绍的主要观点是什么？
3. （2）作者研究物种起源所凭借的事实基础是什么？
5. （3）作者举槲寄生为例是为了说明什么观点？
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