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  • 1. (2021高二下·杭州月考) 下面对《品质》选段的理解与分析,不正确的一项是(  )

        于是我就说:“你好么,格斯拉先生?你可以给我做一双俄国皮靴么?”

        他会一声不响地离开我,退回到原来的地方去,或者到店堂的另一边去;这时,我就维续坐在木椅上休息,欣赏皮革的香味。不久后,他回来了,细瘦多筋的手里拿着一张黄褐色皮革。他眼睛盯着皮革对我说:“多么美的一张皮啊!”等我也赞美一番以后,他就继续说:“你什么时候要?”我回答说:“啊!你什么时候方便,我就什么时候要。”于是他就说:“半个月以后,好不好?”如果答话的是他的哥哥,他就说:“我要问问我的弟弟。”

        然后,我会含糊地说:“谢谢你,再见吧,格斯拉先生。”他一边说“再见”,一边继续注视手里的皮革。我向门口走去的时候,就又听到他木皮拖鞋的踢踏声把他送回到楼上做他的靴子的梦了。但是假如我要定做的事他还没有替我做过的新式样靴子,那他一定要照手续办事了——叫我脱下靴子, 把靴子老拿在手里,以立刻变得又批评又爱抚的眼光注视着靴子,好像在回想他创造这双靴子时所付出的热情,好像在责备我竟这样穿坏了他的杰作。以后,他就把我的脚放在一张纸上,用铅笔在外沿上搔上两三次,跟着用他的敏感的手指来同地模我的脚趾,想摸出我要求的要点。

    A . 文章用第三人称讲故事,既增强了文章的真实性,且便于抒情。 B . 文章通过对话写我与格斯拉的交往,来表现他对待顾客的方式。 C . “靴子的梦”表现出他对靴子技艺的热爱,其实质是工匠精神。 D . 文章画线句子,用细节描写表现出格斯拉一丝不苟的工作态度。
  • 1. (2020高一下·嘉兴期中) 阅读下面语段,完成下面小题

        一个星期以后,我走过那条小街,我想该进去向他说明:他替我做的新靴子是如何的合脚。但是当我走近他的店铺所在地时,我发现他的姓氏不见了。橱窗里照样陈列着细长的轻跳舞靴、带布口的漆皮靴,以及漆亮的长筒马靴。

        我走了进去,心里很不舒服。在那两间门面的店堂里——现在两间门面又合而为一了——只有一个长着英国人面貌的年轻人。

        “格斯拉先生在店里吗?”我问道。

        他诧异地同时讨好地看了我一眼。

        “不在,先生,”他说,“不在。但是我们可以很乐意地为你服务。”我们已经把这个店铺过户过来了。毫无疑问,你已经看到隔壁门上的名字了吧。我们替上等人做靴子。”

        “是的,是的,”我说,“但是格斯拉先生呢?”

        “啊!”他回答说,“死掉了!”

        “死掉了?但是上星期三我才收到他给我做的靴子呀!”

        “啊!”他说,“真是怪事。可怜的老头儿是饿死的。”

        “慈悲的上帝啊!”

        “慢性饥饿,医生是这样说的!你要晓得,他是这样去做活的!他想把店铺撑下去;但是除了自己以外,他不让任何人碰他的靴子。他接了一份定货后,要费好长时间去做它。顾客可不愿等待呀。结果,他失去了所有的顾客。他老坐在那里,只管做呀做呀——我愿意代他说句话——在伦敦,没有一个人可以做出比他更好的靴子!但是也得看看同业竞争呀!他从不登广告!他肯用最好的皮革,而且还要亲自做。好啦,这就是他的下场。照他的想法,你对他能有什么指望呢?”

        “但是饿死——”

        “这样说,也许有点儿夸张——但是我自己知道,他从早到晚坐在那里做靴子,一直做到最后的时刻。你知道,我往往在旁边看着他。他从不让自己有吃饭的时间;店里从来不存一个便士。所有的钱都用在房租和皮革上了。他怎么能活得这么久,我也莫名其妙。他经常断炊。他是个怪人。但是他做了顶好的靴子。”

        “是的,”我说,“他做了顶好的靴子。”

    (节选自高尔斯华绥《品质》)

    1. (1) 根据上下文,说说选文第一段中加点词“照样”的含义。
    2. (2) 概括格斯拉先生死亡的原因。
    3. (3) 结合选文,概括“长着英国人面貌的年轻人”的形象。
    4. (4) 通过年轻人之口交代格斯拉的死因对于主题表现有何作用?
  • 1. (2020高一下·金华月考) 选择下面句子中没有错别字的一组(    )

    A . 是不是他买了那些靴子来做摆设的呢?这好像也不可思义。 B . 如果有人拖欠他几双——比如说——两双以上靴子的价款,竟心安礼得地确信自己还是他的主顾,所以走进他的店铺…… C . 我穿着那双因为急需才在一家大公司买的靴子,慢不经心地走进他的店铺。 D . 他怎么能活得这么久,我也莫名其妙。他经常断炊。他是个怪人。
  • 1. 下列各句中,加线的成语使用不恰当的一句是( )

    A . 有的父母习惯在饭桌上表扬或批评孩子,一边吃饭,一边轻描淡写地说几句,显得不够重视,孩子也没听进去,效果自然会差一些。 B . “迎奥运文明礼仪之光?北京欢迎您”展览,以漫画和歌谣这些人民大众喜闻乐见的艺术形式为载体,展现了北京的名胜古迹、市容新貌。 C . 微笑像和煦的春风,微笑像温暖的阳光,它蕴涵着一种神奇的力量,可以使人世间所有的烦恼都焕然冰释 D . 今天我们提倡的创新,并不是要抛开先哲时贤的成果另起炉灶 , 而是要站在前辈的肩膀上一步一个脚印地前进,并努力超越前人。
  • 1. 下列词语中没有错别字的一组是(   )

    A . 颓垣  荒冢   指手划脚   若及若离 B . 蹂躏  沤气  义气用事  冠冕堂皇 C . 罡风  齑粉   漫不经心   按部就班 D . 磨砺  会演  招摇撞骗  欢天喜地
  • 1. 阅读下面一段文字,完成后面练习题

        我尽一切可能向他说明我买这双倒霉靴子时的情况。但是他的面孔和声调使我获得很

    深刻的印象,结果在以后几分钟里,我定了许多靴子。这下可糟了!这些靴子比以前的格外经穿,差不多多穿了两年,我也没想到要到他那里去一趟。

    1. (1) “我”为什么要尽一切可能向格拉斯说明买这双倒霉靴子时的情况?

    2. (2) 靴子比以前的经穿,“我”为什么说“这下可糟了”?这反映了“我”怎样的思想感情?

  • 1. 阅读下面一段文字,完成后面练习题

    他本人有点儿像皮革制成的人:脸庞黄皱皱的,头发和胡子是微红的鬈曲的,双颊和嘴

    角斜挂着一些整齐的皱纹,话音很单调,喉音很重;因为皮革是一种死板板的物品,本来就有点儿僵硬和迟钝。这正是他的面孔的特征,只有他的蓝灰眼睛含蓄着朴实严肃的风度,好像在迷恋着理想。

    1. (1) 作者用“有点儿像皮革制成的人”“整齐的皱纹”“死板板”“僵硬和迟钝”来写格拉斯有何用意?

    2. (2) 作者说“好像在迷恋着理想”,格斯拉的理想是什么?

    3. (3) 本段的肖像描写有何作用?

  • 1. 通读课文 《品质》,你认为应该从拉斯格身上学得的品质是。同时,我们还要从拉格斯身上吸取这样一些教训:以及

  • 1. 小说以的冲击为背景,客观地描写手工业者的生存危机,赞扬靴匠格斯拉,宁可饿死也不肯的高尚品质。作者表现出对的尊重,同时借这个形象揭露了带来的商业诚信危机。

  • 1. 文章《品质》中格斯拉(兄弟)的性格特点是。这些特点是通过等表现出来的。

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