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1. 《望岳》一诗中的名句是：，。

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1. 排列语句顺序恰当的一项是（      ）
①云海在阳光下泛起银色的光雾     ②最远的山峰便是珠穆朗玛峰了
③从飞机的窗口望出去             ④那银光中现出一座座巍峨的雪山

A . ③②④① B . ①②③④ C . ③①④② D . ①③②④

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1. 下列句子中没有语病的一项是（）

A . 学习态度的好坏，是决定学习成绩优秀的因素之一。 B . 通过这次全市小提琴比赛，使她的自信心增强了。 C . 我们学校的全体师生都争先恐后地踊跃给校刊投稿。 D . 航天员举着豆沙粽子，通过摄像机镜头送出节日问候。

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1. 下列加线的成语使用不正确的一项是（）

A . 也许地上的地下的生命也许古中国层层叠叠的记忆皆蠢蠢而蠕，也许是植物的潜意识和梦吧，那腥气。 B . 那些奇岩怪石，相叠互倚，砌一场惊心动魄的雕塑展览，给太阳和千里的风看。 C . 在这个南方的小城，几乎看不到雪，可是昨夜一场沸沸扬扬的大雪竟把全城都变成了银白的世界。 D . 十年前，他曾在一场摧心折骨的鬼雨中迷失了自己。

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1. 下列各项没有错别字的一项是（）

A . 冷酷黎民湿漉漉想入非非 B . 冰雹清爽慢滕滕淅淅沥沥 C . 屋檐遣散油布蓬若即若离 D . 青苔锁屑灰濛濛山隐水迢

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1. 下列语意衔接最恰当的一项是（    ）
雨不但可嗅，可亲，更可以听。                                 他曾在一场摧心折骨的鬼雨中迷失了自己。雨，该是一滴湿漓漓的灵魂，在窗外喊谁。
①大陆上的秋天，无论是疏雨滴梧桐，或是骤雨打荷叶，听去总有一点凄凉，凄清，凄楚
②一打少年听雨，红烛昏沉。再打中年听雨，客舟中江阔云低。三打白头听雨的僧庐下
③听听那冷雨。听雨，只要不是石破天惊的台风暴雨
④于今在岛上回味，则在凄楚之外，再笼上一层凄迷了
⑤在听觉上总是一种美感
⑥饶你多少豪情侠气，怕也经不起三番五次的风吹雨打
⑦这便是亡宋之痛，一颗敏感心灵的一生：楼上，江上，庙里，用冷冷的雨珠子串成

A . ⑤①④⑥②③⑦ B . ③⑤①④⑥②⑦          C . ③④⑤②⑦①⑥ D . ①②③⑤⑦⑥④

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1. 下列对课文内容理解完全正确的一项是（）

A . 《荷塘月色》写的是一个夏夜，作者为了排解苦闷，去观赏月下荷塘所见到的景色和此时此际的心情。全篇的“文眼”是开头的“心里颇不宁静”一句，以此统摄全篇。余光中散文的重要主题是他在诗歌中反复吟唱的乡思乡愁、故国之恋，他的散文以其独特的体验，浓浓的乡思，淡淡的乡愁，拨动着读者的心弦，表达了强烈的民族意识和爱国情思。 B . 《听听那冷雨》文字几近奢华，充满了汉语的魅力，不仅染人以目，感人于心，而且还易诵之于口，悦之于耳，季羡林的《亡人逸事》则是痛定思痛的作品。因此，虽然孙犁选择了一些“不太使人感伤的断片”，但那哀念之情却深深地渗透在字里行间，强烈地打动着读者。 C . 《祝福》是鲁迅的小说代表作之一，是鲁迅小说集《呐喊》的第一篇。小说反映了辛亥革命以后旧中国黑暗的社会现实，通过祥林嫂的艺术形象深刻地反映了旧社会在封建思想和封建礼教摧残下劳动妇女的悲惨命运，揭露了封建礼教吃人的本质。 D . 《边城》是沈从文最具盛名的代表作。小说取材于地处湘川黔三省交界的边城茶峒，写了老船夫的孙女翠翠与当地船总的儿子——天宝、傩送兄弟俩纯净的爱情纠葛、凄美的爱情悲剧，展现了一幅古朴又绚丽的川西风俗画卷。

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1. 下列有关文学常识表述有误的一项是（）

A . 朱自清，字佩弦，号秋实。他的作品有长诗《毁灭》，诗文集《踪迹》和散文集《背影》《欧游杂记》。 B . 《西洲曲》是南朝乐府中的诗，描写一个青年女子思念情人的痛苦。 C . 余光中，当代诗人，散文家、文学批评家、翻译家。有诗《乡愁》，散文《听听那冷雨》。 D . “乐府双璧”指的是《西洲曲》和《孔雀东南飞》两首乐府诗。

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1. 下列语句衔接恰当的一项是（     ）
[1]山中一夜饱雨，次晨醒来，在旭日未升的原始幽静中，                     ，一径探入森林的秘密，曲曲弯弯，步上山去。
[2]雨天的屋瓦，浮漾湿湿的流光，灰而温柔，                    ，对于视觉，是一种低沉的安慰。

A . 冲着隔夜的寒气，踏着满地的断柯折枝和仍在流泻的细股雨水迎光则微明，背光则幽黯 B . 踏着满地的断柯折枝和仍在流泻的细股雨水，冲着隔夜的寒气迎光则微明，背光则幽黯 C . 冲着隔夜的寒气，踏着满地的断柯折枝和仍在流泻的细股雨水背光则幽黯，迎光则微明 D . 踏着满地的断柯折枝和仍在流泻的细股雨水，冲着隔夜的寒气背光则幽黯，迎光则微明

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1. 读课文《听听那冷雨》，下列赏析，不正确的一项是（）

A . “听听那冷雨”中的“冷”，一是为了突出在春寒料峭里的雨给人的外在感受，一是表现因“发上下一点白霜”而产生的内心的凄冷。 B . “走入霏霏令人更想入非非”一句由实到虚，由景到情，把自然界的雨境和人内心的情思联系在一起，很富有诗意。 C . “一切都断了，只有气候，只有气象报告还牵连在一起”一句，以典型的经过提炼了的细节传达出了作者的离怨乡愁。 D . 本文使用了大量的叠音词写雨，如“滂滂沱沱”“点点滴滴”等，不仅具有一种和谐的音韵美，也使雨态表现得更形象。

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