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  • 1. (2024八下·成都期中) 某生物兴趣小组为探究绿色植物各种生理活动,设计了如图所示的实验装置,进行如下实验,请据图分析回答问题。

    1. (1) 若用A图表示生物圈中的碳—氧平衡,则:图中Ⅰ可表示作用,图中Ⅱ可表示作用。生态系统中的生物大都能完成过程(填序号),植物在白天进行过程(填序号)。
    2. (2) 图中B、C两装置分别表示种子的呼吸作用和幼苗的光合作用,向B中加适量的水,一段时间后,种子的呼吸作用会;幼苗的光合作用会,(填“增强”或“减弱”),其原因是
    3. (3) 如果将B中的漏斗和玻璃管全堵塞,种子的呼吸作用和幼苗的光合作用均将(填“增强”或“减弱”)。
    4. (4) 根据右图甲、乙实验装置分析:

      a.该实验可探究的变量是。请你设计一个简单方案,以排除叶片中原有淀粉对实验结果的影响,

      b.将实验装置放在阳光下4小时后,同时分别摘下甲乙装置中的叶片,利用进行脱色处理,然后滴加碘液,观察到的实验现象是:甲装置叶片遇碘,乙装置叶片遇碘变蓝。

    5. (5) 由以上实验可知,植物的光合作用和呼吸作用相互依存,共同维持了生物圈中二氧化碳和氧的相对平衡。为使我们生活的空气环境保持清新,我们该做些什么?请提出你的建议:
  • 1. (2024八下·成都期中) 如图是某同学整理的绿色植物的生理活动图片,有关叙述中错误的是( )

    A . 图甲中Ⅰ、Ⅱ曲线分别表示植物的光合作用和呼吸作用强度 B . 图乙中气孔①→②状态的转化可能影响水和无机盐的运输 C . 若图丙表示植物进行光合作用,则ABCD分别表示二氧化碳、水、氧气、有机物 D . 图甲显示在夏季晴朗的一天中,氧气含量最多的时间大约是12点
  • 1. (2024·湘潭会考) 《民法典》中规定,居民小区应有足够的绿化面积。因为绿色植物不仅能美化环境,还能清新空气,降低环境温度。这些功能是通过植物的哪些生理活动实现的( )
    A . 光合作用和呼吸作用 B . 光合作用和蒸腾作用 C . 呼吸作用和蒸腾作用 D . 气体交换和吸收作用
  • 1. (2024·湘潭会考) 为了全面落实学校的“五育并举”,某生物兴趣小组在学校组织的生物校本课程中开设了一门劳动技能课,种植“绿色菜园”,在园内。同学们开展了一系列植物栽培和科学探究活动:

    图一 图二

    1. (1) 菜园中的小白菜作为生态系统中的者,能通过图一中所示[作用合

      成含碳的有机物,并储存在根、茎、叶中,实现碳存储。

    2. (2) 同学们种植的小白菜生长周期约60天,幼苗出土20天左右可以进行移栽,在移栽时根部总是要带有一个土团,目的是
    3. (3) 为了提高小白菜的产量,有同学建议对小白菜施加有机肥。施加有机肥的主要目的是给植物提供
    4. (4) 同学们把小白菜放在密闭透明玻璃罩内,将其置于室外培养,测得装置内一天的二氧化碳浓度变化如图二所示。分析图二可知,该植株一天内在时积累的有机物总量最多,此时是收获小白菜的最佳时间。
  • 1. (2024·广西模拟) 下列说法正确的是(  )

    A . 甲图中的金鱼藻进行光合作用释放了二氧化碳 B . 乙图中的植物进行蒸腾作用消耗氧气 C . 丙图中的火焰会燃烧更旺 D . 丁图中的温度计升高,说明种子萌发过程中放热
  • 1. (2024·贺州模拟) 广西多地盛产柳叶菜花,生物兴趣小组的同学为了探究温度和湿度对光合作用的影响,在蔬菜大棚内将生长状态一致的柳叶菜花植株平均分成5组,均提供适宜的光照,每天中午12时测定各组菜花植株二氧化碳的吸收量,确定其光合作用速率。实验处理及结果如下表:

    分组

    1组

    2组

    3组

    4组

    5组

    实验处理

    温度/℃

    35

    35

    35

    30

    24

    相对湿度%

    17

    28

    53

    53

    53

    实验结果

    光合作用速率

    11.2

    16.1

    22.1

    23.6

    20.6

    1. (1) 上述实验中的第(填数字)组形成对照,探究的是相对湿度对菜花植株光合作用的影响。实验结论是:当其他条件相同时,在一定范围内,湿度越大,光合作用速率
    2. (2) 第组的实验结果说明:当其他条件相同时,在一定范围内,温度降低,光合作用速率
    3. (3) 生物兴趣小组的同学在本实验中共选择了150颗菜花,其目的是:。他们选择的菜花植株生长状态一致,均提供适宜的光照,是为了
  • 1. (2024八下·江城模拟)  中国航天育种技术处于国际领先水平 。我国“神舟”飞船每次太空之旅都 会搭载玉米、辣椒、茄子等多种农作物种子,利用太空的特殊环境诱发农作物种子发生遗 传物质的改变,提高农作物的产量和品质,改良农作物新品种 。请完成下面小题。
    1. (1) . 太空茄子外面那层紫色的皮属于(  )
    2. (2)  下列有关太空椒的叙述中错误 的是(  )
  • 1. (2024八下·江城模拟)  2024年,广东省政府工作报告中指出:“大力推进绿美广东生态建设,生态环境质量持 续改善。牢固树立绿水青山就是金山银山的理念,严格落实 6三区三线,深入实施河 湖长制、林长制,推进绿美广东生态建设 6六大行动,加快从 6绿起来,向 6美起来,转 变。”

    资料一 : 广东省积极创建南岭国家公园、丹霞山国家公园,推进华南国家植物园和4个万亩级红树林示范区建设,国际红树林中心正式落户深州 。 南岭国家公园动植物资源  丰富,素有“物种宝库”之称,有多种国家重点保护动植物,如黄腹角维、南方红豆杉等。 丹霞山国家公园建设了野生生物红外相机与视频智能监测系统,用来监测野生动物的行为和习性

    资料二 :广东省完善产品碳足迹标准体系,使广州、深州和肇庆高新区成为国家首批碳达峰试点,全省碳排放配额累计成交额稳居全国区域碳市场首位。

    请回答:

    1. (1) 资料一 中 ,南岭国家公园动植物资源丰富 ,体现了生物多样性中的  多样性 , 其实质是  多样性 。黄腹角维属于鸟类 , 身体呈  型 ,前肢特化成, 有  辅助肺呼吸。
    2. (2) 资料一 中 ,丹霞山国家公园监测野生动物的研究方法属于  法 。丹霞山中的梧桐属于 (填“裸子”或“被子”)植物。
    3. (3) 资料二中 ,“碳排放”的“碳”指的是二氧化碳 ,此气体主要被绿色植物通过 作用所吸收 , 进行该作用的场所是细胞内的  。
    4. (4) “低碳”生活要从我做起 。在实际生活中 , 你可以“低碳”做哪些事情? (写出一条即可)。
  • 1. (2022·游仙) 将一枝健壮的枝条用不透光袋先套住24小时,然后剪下,在枝条上选甲和乙两片相似的叶,乙不作处理。将枝条放入图一装置,然后将装置放到光下,透明罩内表面出现许多小水珠。摘下甲乙,先用酒精脱色,片刻后,观察实验现象。图二为叶的横切面结构示意图。请据此回答下列问题:

    1. (1) 透明罩内表面出现小水珠证明枝条进行了 作用。图一中,烧杯清水表面油层的作用是 
    2. (2) 若将图一装置空水槽中装入氢氧化钠溶液,你认为枝条 (填“能”或“不能”)正常进行光合作用。图一装置甲乙两叶片构成了一组对照实验,变量是 。甲叶片滴加碘液后不变蓝色,说明甲叶片没有产生 
    3. (3) 在枝条的所有活细胞中,时时刻刻都在进行着 ,释放能量,这种活动产生的气体,可经由图二中的[⑤]释放出来。
    4. (4) 由图二可知,叶片的结构包括表皮、叶脉和 (填图中数字)三部分。
  • 1. (2024八下·肇庆期中) 为探究绿色植物的生命活动,兴趣小组进行了以下实验。下列叙述错误的是( )
    A . 甲装置放置在温暖的阳光下一段时间后,塑料袋内壁有水珠 B . 乙装置收集的气体可以使带火星的细木条复燃 C . 丙装置观察到的现象是澄清的石灰水变浑浊 D . 丁装置实验现象说明萌发的种子呼吸作用产生了氧气
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