①虽无丝竹管弦之盛,,。
(王羲之《兰亭集序》)
②,;桂殿兰宫,即冈峦之体势。
(王勃《秋日登洪府滕王阁饯别序》)
③古之学者必有师。,。
(韩愈《师说》)
④嗟乎!,。使秦复爱六国之人,则递三世可至万世而为君,谁得而族灭也?
(杜牧《阿房宫赋》)
《语文学习》杂志刊登了1993年至1999年中学“优秀教师名录”,对此分别按出生年代和年龄进行统计,见下表:
出生年代
50年代
60年代
70年代及以后
比例
23.33%
64.29%
12.38%
教龄
20年以上
11~20年
10年以内
4.76%
73.81%
21.43%
此可见,当前优秀语文教师的群体,以为主,次之。
这说明:;“论资排辈”评价教师的优秀与否的做法,已成为历史。
“国家”是中华传统文化独有的概念,国与家紧密相连、不可分离。修身齐家治国平天下,修身为首要,治国从治家开始。只有修好身, 。中国人讲的家既指家庭,又包括家族,家族内外长幼有序,讲究道德礼仪。 :孝悌忠信礼义廉耻。这“八德”就是中华文化的DNA,渗透到中华民族每一个子孙的骨髓里。迄今为止,还没有哪个人敢挑战这八个字。家国情怀和修齐治平、崇德重礼的德治思想,把社会教化同国家治理结合起来。要尊重自己的历史文化,把握文化根脉,取其精华、去其糟粕,坚守和弘扬优秀传统, 。
年份
项 目
1996
2001
2003
2005
食品
59.62
49.13
40.71
36.69
衣着
6.85
5.75
5.16
5.03
居住
13.91
15.47
20.03
27.02
家庭设备
4.23
4.52
4.42
4.51
医疗保健
3.24
5.24
7.15
9.81
文化教育
7.81
11.06
18.18
22.72
其它商品
2.76
3.14
3.08
答:从上表可以看出,该省绝大多数农民十年间消费结构发生了变化,主要表现,一是 , 二是 。由此,可以得出如下结论:。
下面是某地几所学校的课外阅读活动与学生阅读能力情况图表,读后在后面的空格上填写句子。
某地几所学校开展课外读书活动的时间不等,其时间为偶尔一次,两月一次,一月两次,每周两次,学生阅读能力值分别为2、4、6、8,这表明 :
学生阅读能力与课外读书时间成正比,经常开展课外阅读活动有利于提高学生的阅读能力。