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1. (2024九下·沂水月考) 关于声现象的描述，下列说法正确的是（　　）

A . 图甲中，钢尺伸出桌边的长度越短，拨动时发出声音的响度越大 B . 图乙中，逐渐抽出真空罩内的空气，闹钟发出的铃声逐渐变大 C . 图丙中，戴上防噪声耳罩，可以消除噪声的产生 D . 图丁中，开启倒车雷达，可利用超声波回声定位

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1. (2024·临沂模拟) 编钟是我国古代的一种打击乐器，如图2所示的曾侯乙编钟，由大小不同的扁圆钟依次排列组成，是我国古代人民高度智慧的结晶。关于编钟下列说法正确的是（）

A . 编钟发出的声音，可以在真空中传播 B . 编钟发出的声音是由编钟振动产生的 C . 用大小相同的力敲击大小不同的编钟，发出声音的音色不同 D . 人们能把编钟和其它乐器发出的声音区分开，是依据声音的响度不同

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1. (2024·贵港模拟) 在歌咏比赛中，八年级1班的同学们合唱了《歌唱祖国》，高音声部女生和低音声部男生激情演唱。其中的“高”和“低”，指的是声音的（　　）

A . 音调 B . 响度 C . 音色 D . 速度

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1. (2024九下·铜仁模拟) 如图所示，编钟是我国春秋战国时代的乐器。下列说法中正确的是( )

A . 敲击编钟时发出的声音是由编钟振动而产生的 B . 敲击大小不同的编钟发出的声音在空气中的传播速度不同 C . 敲击大小不同的编钟能发出不同响度的声音 D . 人耳能区分不同乐器的声音是因为它们的音调不同

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1. (2024·巧家模拟) 初中三年的同窗学习，使同学们建立了深厚的友谊，能“闻声知人”，其判断主要是根据声音的（）

A . 音调 B . 响度 C . 音色 D . 声速

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1. (2024·巧家模拟) 科技的发展，让未来的我们邀游太空成为现实。当你邀游太空时，使用5G手机将太空中美丽的画面拍摄后，通过（选填“超声波”或“电磁波”）将画面传回地面；太空中的你们不能面对面说话交流是因为。

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1. (2023·宿迁模拟) 下列有关声现象的说法中，正确的是（）

A . “禁止高声喧哗”中的“高”是指声音的音调高 B . 声波能传递信息，也能传递能量 C . 声音由于物体振动而产生，只要物体振动，我们就一定能听到声音 D . 在街头设置噪声监测仪，属于在传播过程中减弱噪声

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1. (2024·博山模拟) 古诗词是中华传统文化的瑰宝之一，它不仅文字优美，还蕴含着许多物理知识。下列诗句中有关声现象分析正确的是（）

A . “转轴拨弦两三声”中的声音是由空气振动产生的 B . “忽闻岸上踏歌声”中听到的歌声是通过空气传播的 C . “不敢高声语，恐惊天上人”中的高指的是声音的音调高 D . “夜半钟声到客船”中的钟声是根据响度辨别的

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1. (2024·蒙阴模拟) 在地球上，生灵之声包含着丰富多彩的情感，天地之声吐露着无穷无尽的秘密，根据所学物理知识，判断下列说法正确的是（）

A . 交响音乐会中，我们通过音调能分辨出乐器的种类 B . 中考期间，学校周边道路禁止鸣笛，这是在声源处减弱噪声 C . 火山爆发、风暴、海啸等自然灾害都能产生超声 D . 声音在真空中的传播速度大于在空气中的传播速度

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1. (2024·阳谷模拟) 诗词是中华文化的瑰宝之一，许多优美的诗词是对生活和自然现象的生动描述，下列诗词与对应的物理知识有错误的一项是（）

A . 坐地日行八万里，巡天遥看万千河：“坐地”是相对于地面是静止的，“日行”则是相对于太阳在运动 B . 不敢高声语，恐惊天上人：“高”是指声音的音调高 C . 忽如一夜春风来，千树万树梨花开：满树雪花是由空气中的水蒸气凝华而成的 D . 花气袭人知骤暖：分子热运动快慢与温度有关

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