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1. 我们读书学习的校园，像一个大花园；我们游玩的乡村，景色迷人；我们祖国的千山万水，多姿多彩……请你选择其中一处景物，仔细观察并写下来。题目自拟。

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1. 我们的周围有许多令人敬佩的人。请选择自己最敬佩的那个人，通过一件具体的事情来表达你对他的敬佩之情。题目自拟。
要求：①写清楚你敬佩他的地方；②语句通顺、内容具体。

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1. 以“一件▲事”为题，写一篇作文。要求先把题目补充完整，再把事情的经过写具体，将情感真实自然地表达出来。
题目：

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1. “三月三”是壮族的传统节日。请你向远方的朋友介绍“三月三”的风俗，或写一写你参加“三月三”民俗活动的经历。注意详略得当，写出特点。题目自拟。

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1. “愿相会于中华腾飞世界时”是周恩来写下的心愿；科技强国是黄大年的心愿；在家乡建一所幼儿园是黄文秀的心愿。你的心愿是什么？请用日记的方式记录下来，作为礼物送给自己。写的时候注意日记的格式。

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1. 请在以下两个主题中选择一个主题，写一篇习作。
⑴在小学六年中，哪些“物”让你印象深刻？其背后有着怎样的故事？选择让你印象深刻的“物”写一篇作文，写出与之相关的故事。题目自拟。
⑵每个人都希望能得到别人的喝彩，而来自他人的一句普通的喝彩，也许将给我们的生活注人鲜活的美丽，有时甚至会影响一个人的一生。同样，随时发现别人的进步，为别人的成绩而喝彩，也是一种智慧，一种健康的心态……请以“喝彩”为题写一篇文章。
要求：①选择其中一个主题写作；②语句通顺，内容具体；③除诗歌外，文体不限。
题目：

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1. (2024三下·龙岗月考) 轻松习作。
在美丽的大自然中，有可爱的奇花异草，也有高大挺拔的树木。你留心观察过它们吗？请选择你熟悉的一种植物，把它的特点详细地描写出来，介绍给大家吧。
要求：①语句通顺，书写规范、正确。书面干净、整洁，争取不写错别字；②可以用上自己平时积累的优美词句；③300字左右。

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1. (2024五下·鹤山月考) 题目：那年我
让我们穿越时空隧道，回到童年时代记忆最深的那一年，记录一件最美好的往事。要求：①要把题目补充完整；②内容真实具体，有适当的细节描写；③注意写出内心的感受，写出真情实感。

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1. 题目：神奇的小实验
提示：你做过什么小实验？它有哪些神奇之处呢？写的时候用上“先……接着……然后……最后……”这样的句式，把经过写清楚；还可以写一写做实验时的心情、实验中的有趣发现等。
要求：①内容具体，过程清晰；②语句通顺，不写错别字。

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1. 5月16 日下午放学后，三年级（5）班的小明把一根蓝色的跳绳落在操场上了，请你帮他写一份寻物启事。

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