①社会实践基础上的理论创新是社会变革的先导
②改革是推动中国特色社会主义发展的重要动力
③符合社会发展要求的改革方案具有直接现实性
④坚持“特殊—普遍—特殊”有利于顺利推进改革
习近平总书记指出:“如果没有中华五千年文明,哪里有什么中国特色?如果不是中国特色,哪有我们今天这么成功的中国特色社会主义道路?”中华文明历经数千年而绵延不绝、迭遭忧患而经久不衰,这是人类文明的奇迹,也是我们自信的底气。今天,我们要把握中华文明的突出特性,使文化发展贯通古今,彰显中华民族的文化形式,延续中华民族的文化基因,把握中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范,从中华民族的历史深处把握文明的未来走向,以文化古今相通和文明交流互鉴的理路建设中华民族现代文明,安顿我们的精神家园。
马克思主义创立于19世纪40年代的欧洲,深刻揭示了自然界、人类社会、人类思维发展的普遍规律,为人类社会发展进步指明了方向。马克思主义传入中国后,科学社会主义的主张受到中国人民热烈欢迎,并最终扎根中国大地、开花结果,绝不是偶然的,而是同我国传承了几千年的优秀历史文化和广大人民日用而不觉的价值观念融通的。这种高度契合使马克思主义和中华优秀传统文化能够进行有机结合,创造出属于我们这个时代的新文化。一方面,马克思主义把先进的思想理论带到中国,成为指导中国革命、建设和改革的思想武器,以真理之光激活了中华文明的基因,推动了中华文明的生命更新和现代转型。另一方面,中华优秀传统文化充实了马克思主义的文化生命,使马克思主义牢牢扎根于中华优秀传统文化之中,使中国化马克思主义成为中华文化和中国精神的时代精华。
中华优秀传统文化 | 党的创新思想 |
天下为公、天下大同 | 全体人民共同富裕 |
民为邦本、为政以德 | ① |
天人合一、万物并育 | ② |
协和万邦、和衷共济 | ③ |
①运用现代科技,提升参观体验
②注入时代精神,丰富精神内涵
③坚定历史自信,增强历史主动
④传承红色基因,厚植家国情怀
①科技工作者的创造性劳动是完成南极科考任务的基础
②进行南极科考的目的和归宿是形成对南极的准确认识
③强化考察支撑体系有利于超越客观条件推进科考进程
④考察站布局完善为深化对南极的认识提供了物质条件
2023年10月,全国宣传思想文化工作会议在京召开,首次提出了习近平文化思想。
材料一 党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央直面国内外文化发展难题,深刻总结新中国成立以来文化建设和发展经验,对文化各个领域的建设进行了统筹规划、科学部署,提出了一系列新思想新观点新论断,习近平文化思想应运而生,具有扎实、深厚、广泛的实践根基。
材料二 习近平文化思想深刻总结党的百年奋斗历史经验,创造性提出“坚持党的文化领导权”;深邃洞察社会主义现代化建设规律,创造性提出“中国式现代化是物质文明和精神文明相协调的现代化”;继承发展中华文明治理智慧,创造性提出“要善于从中华优秀传统文化中汲取治国理政的理念和思维”;秉持开放包容的胸襟格局,创造性提出“弘扬全人类共同价值”。一系列重大理论创造,准确把握文化的本质和作用,科学揭示文化传承发展规律和文明交流互鉴的必然趋势,鲜明指出文化建设的根本原则和主要任务,既有认识论又有方法论,既有思想指引又有实践路径,实现了马克思主义文化理论的与时俱进。
①规律的内容随物质条件的变化而变化
②事物的联系是普遍的、有条件的
③人为事物的联系不以人的意志为转移
④同一矛盾在不同阶段有不同特点
①扶危济困是中华优秀传统文化的核心思想理念
②中华优秀传统文化是中华民族基本的文化基因
③社会主义先进文化是对中华优秀传统文化的传承
④中国特色社会主义文化植根于中华优秀传统文化
①源于对世界总体结构的创造性想象
②涵养着中华民族的核心思想理念
③是各民族文化相互交融、促进的成果
④与天人合一的思想理念相互交融
材料一 爱国主义教育法强调,爱国主义教育应当高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持爱国和爱党、爱社会主义相统一,把全面建成社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴作为鲜明主题;要培育和增进对中华民族和伟大祖国的情感,传承民族精神、增强国家观念,壮大和团结一切爱国力量,使爱国主义成为全体人民的坚定信念、精神力量和自觉行动。
材料二 爱国主义教育法强调,爱国主义教育应健全统一领导、齐抓共管、各方参与、共同推进的工作格局,在规定面向全体公民开展爱国主义教育的同时,突出了学校、家庭对青少年和儿童的教育。某校学生会在爱国主义教育周组织了以“我爱祖国”为主题的电子板报评选活动,右图是王同学的参选作品。
①南北方言的语音有着相同结构和共同规律
②南北方言在呈现方式上是存在差异的
③南北方言语音的特点寓于它们的共性之中
④南北方言都是普通话的有机组成部分