试题
试卷
试题
网站首页
帮助中心
购买服务
VIP服务
团体组卷服务
激活VIP
旗下产品
21世纪教育网
校网通
校本资源库
数字化校园
二一排课
二一书城
二一阅卷
二一在线备课
二一教育众包网
登录
注册
当前位置:
初中数学
/
锐角三角函数
/
解直角三角形的实际应用﹣仰角俯角问题
/
图形的变化
/
解直角三角函数的实际应用
1. 如图所示,热气球探测器在A点处,点B为楼顶,点C为楼底,AD为水平线,EF为经过点A的铅垂线,则下列说法正确的有( )
①∠1为仰角; ②∠2为仰角; ③∠3为俯角; ④∠4为俯角.
A .
1个
B .
2个
C .
3个
D .
4个
基础巩固
换一批
1. 小红同学学习了锐角三角函数后,他认为通过不同观察点与信号塔之间的相对位置,利用观察点与信号塔之间可测数据与在点
E
,
F
处测出点D的仰角度数,可以求出信号塔
C
D
的高.如图,有一信号塔
C
D
;小红站在点F处,看到信号塔顶D的仰角为
28
°
,小红向前走了40米,到达点E处,看到信号塔顶D的仰角为
56
°
,则信号塔的高度
C
D
用三角函数表示为( )
A .
40
sin
28
°
B .
40
tan
28
°
C .
40
sin
56
°
D .
40
tan
58
°
答案解析
收藏
纠错
+ 选题
2. 在综合与实践活动中,某数学兴趣小组要测量操场上空一个气球A的高度.如图,地面上点B,C,D在同一条直线上,
B
C
=
19.2
m
,在点B,C分别测得气球A的仰角
∠
A
B
D
为
45
°
,
∠
A
C
D
为
56
°
,则气球离地面的高度
A
D
约为( )(其中
sin
56
°
≈
0.83
,
cos
56
°
≈
0.56
,
tan
56
°
≈
1.48
)
A .
34m
B .
53
.2m
C .
40m
D .
59
.2m
答案解析
收藏
纠错
+ 选题
3. 如图,电线杆
A
B
的中点C处有一标志物,在地面D点处测得标志物的仰角为
45
°
,若测得
D
C
的长度为
2
a
,则电线杆
A
B
的长可表示为( ).
A .
a
B .
2
a
C .
3
2
a
D .
5
2
a
答案解析
收藏
纠错
+ 选题
使用过本题的试卷
2017-2018学年数学浙教版九年级下册1.3.2 解直角三角形—利用解直角三角形解实际中的视角问题 同步练习 15
相关视频
解直角三角形的应用-仰角俯角问题