下面是小明测量盐水密度的实验。（1）小明将天平放在桌面上，把游码移至标尺左端零刻度线处，发现指针指在如图甲所示位置，此时他应将平衡螺母适当向（选填“左”或“右”）调节，使天平平衡：再将装有盐水的烧杯放在天平的左盘，在右盘中放入50g、20

1. 下面是小明测量盐水密度的实验。
（1）小明将天平放在桌面上，把游码移至标尺左端零刻度线处，发现指针指在如图甲所示位置，此时他应将平衡螺母适当向（选填“左”或“右”）调节，使天平平衡：再将装有盐水的烧杯放在天平的左盘，在右盘中放入50g、20g、10g砝码各一个时，天平刚好再次平衡；
（2）将杯中的一部分盐水倒入量筒中，盐水的体积如图乙所示为 $\text{[math]}$ ；
（3）用天平测出剩余盐水和烧杯的总质量如图丙所示为g，则所测盐水的密度是 $\text{[math]}$ ；
（4）上述实验结束后，小明利用刚刚测出了密度的盐水和其他一些工具，又想测量一个木块的密度，请帮他将实验步骤补充完整：
①用调好的天平测出木块的质量 $\text{[math]}$ ；
②容器内装有适量的盐水，将木块和一个空瓶叠加在一起漂浮，如图丁所示；
③向瓶中倒入适量的水，直到木块，用天平测出瓶和水的总质量 $\text{[math]}$ ；
④木块密度表达式 $\text{[math]}$ 。（用字母表示，盐水密度用 $\text{[math]}$ 表示）

基础巩固换一批

1. 小明想知道酱油的密度，于是他和小华用天平和量筒做了如下实验：
（1）将天平放在水平台上，把游码放在{#blank#}1{#/blank#}处，发现指针指在分度盘的右侧，要使横梁平衡，应将平衡螺母向{#blank#}2{#/blank#}（选填“右”或“左”）调；
（2）用天平测出空烧杯的质量为 $16g$ ，在烧杯中倒入适量的酱油，测出烧杯和酱油的总质量如图甲所示，将烧杯中的酱油全部倒入量筒中，酱油的体积如图乙所示，则烧杯中酱油的质量为{#blank#}3{#/blank#} $g$ ，酱油的密度为{#blank#}4{#/blank#} ${kg/m}^{3}$ ；
（3）小明用这种方法测出的酱油密度会{#blank#}5{#/blank#}（选填“偏大”或“偏小”）；
（4）小华不小心将量筒打碎了，老师说只用天平也能测量出酱油的密度。于是小华添加两个完全相同的烧杯和适量的水，设计了如下实验步骤，请你补充完整。
①调好天平，用天平测出空烧杯质量为 $m_{0}$ ；
②将一个烧杯{#blank#}6{#/blank#}，用天平测出烧杯和水的总质量为 $m_{1}$ ；
③用另一个烧杯装满酱油，用天平测出烧杯和酱油的总质量为 $m_{2}$ ；
④则酱油的密度表达式 $ρ =$ {#blank#}7{#/blank#}。（已知水的密度为 $ρ_{水}$ ）

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2. 如图所示，锐颖同学在“用天平和量筒测量盐水密度”的实验中，用天平测出空烧杯的质量为29g，在烧杯中倒入适量的盐水，测出烧杯和盐水的总质量如图甲所示，则盐水的质量为{#blank#}1{#/blank#}g。再将烧杯中的盐水全部倒入量筒中，如图乙所示，盐水的密度为{#blank#}2{#/blank#}kg/m³，此测量结果比真实值偏{#blank#}3{#/blank#}（选填“大”或“小”）。

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3. “测液体的密度”实验，如图。

（1）天平平衡后，将装有适量牛奶的烧杯放入天平左盘，通过增减砝码和移动游码，使天平再次平衡时，右盘中的砝码和游码位置如图甲所示，则烧杯和牛奶的总质量为{#blank#}1{#/blank#}g。
（2）将烧杯中的部分牛奶倒入量筒，如图乙所示，量筒中牛奶的体积是{#blank#}2{#/blank#}cm³。
（3）用天平测出剩余牛奶和烧杯的总质量为31.2g。根据测得的数据，计算出牛奶的密度是{#blank#}3{#/blank#} g/cm³

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