充值活动已开启,快来参与吧 关闭充值活动
当前位置: 初中道德与法治 /
  • 1. 【管理情绪 阳光生活】

    在一次英语单元考试中,过去总考不及格的小李竟然考了95分。同学们对此议论纷纷,怀疑小李作弊。小李感到非常委屈,伤心地大哭了一场。然后在心里默默想,同学们怀疑也没错,只是希望看到一个更加优秀的真实的自己,于是更加努力,并不断收获好成绩,在期末考试中他从班级十几名一跃为班级前三名,向同学们证明了自己的努力和实力。

    请你运用《揭开情绪面纱》相关知识回答:

    (1)小李的经历告诉了我们哪些关于情绪的知识?(至少从两个不同角度回答)

    (2)请结合材料回答,小李用了哪些调节情绪的方法?

基础巩固 换一批
  • 1. 材料一:数学考试前,小冲自信满满,但看到试卷后,小冲忽然紧张起来。因为紧张导致许多原本会做的题目做不出来,一怒之下,他把试卷撕了,并夹着离开考场。之后的几天他吃不下饭,睡不着觉,精神恍惚,生病了。

    材料二:小宁进入初中后,遇到事情总是很容易发火,时常与同学发生冲突,影响了同学关系,为此他很苦恼,他也想改变自己,控制自己的冲动情绪。

    阅读材料,运用所学知识,回答下列问题

    (1)材料一小冲情绪的变化受到哪种因素的影响?反映了青春期情绪的哪一特点?

    (2)这两则材料共同给了我们什么启示?

    (3)帮助他们,请你给他们提供一些调节情绪的方法。

  • 2.

    【合理调控情绪】

    学习了《揭开情绪的面纱》一课后,七年级某班组织了一次主题班会,帮助大家更好地认识、理解和学会掌握情绪,作为班级一员,请你参与下列活动。

    【类型分辨】

    (1)小芳制作了下面的情绪变化表,请将它补充完整。

    场景

    当时的情绪反应

    期中考试,成绩取得很大进步

    穿了新鞋,在公交车上被人踩了一脚

    因为做好事,上学迟到被老师误解

    天色黑暗,独自一人回家

    (2)参考上表的情绪反应,谈谈青春期的情绪都有什么特点。

    【掌握方法】

    小泽讲了一则近期的新闻:3月14日,网约车司机高某与乘客张某因订单问题发生口角并引发冲突,高某情绪失控驾车反复冲撞张某致其死亡。随后,高某报警向公安机关投案。目击者称,司机表示受害者一直骂他,“骂得太难听了,气不过”。

    (3)近年来此类事故不少,追根究底,工作、生活不如意导致的情绪积压是一个主要因素,那么及时调节情绪缓解矛盾就成为了重中之重。对此请你给出几点建议。
  • 3. 阅读材料,回答问题。

    材料一   小强的日记:“10月9日,来校几天后状态依旧差,睡眠可能有问题……早上5点30分醒了一直赖床不愿起,因为害怕别人说打扰他休息。”“新环境真的难适应,我这内向的性格真烦,觉得自己好没用。”

    材料二   近年来,不少中学生情绪调节遇到问题,长期消极情绪的积累,让他们感到压抑、自卑、散漫、急躁,或者敷衍了事、烦躁不安,情绪易激动,甚至焦虑不安,随之诱发一系列的不良反应。这种现象引起了家长、社会的广泛关注。

    你认为我们应怎样正确对待青春期的情绪及你最喜欢用哪种方法调节?