(1)在挂钩码前,杠杆静止时如图甲所示,则应将杠杆左端的螺母向(选填“左”或“右”)调节才能使杠杆在水平位置平衡,使杠杆在水平位置平衡的主要目的是;
(2)某小组实验时的过程如图乙所示,由此他们得出结论:杠杆的平衡条件是“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离”。你认为这个结论是(选填“正确”或“错误”)的,下列能帮助他们得出正确结论的操作是;
A.去掉一侧钩码,换用弹簧测力计竖直向下拉
B.去掉一侧钩码,换用弹簧测力计斜向下拉
C.去掉一侧钩码,换用弹簧测力计竖直向上拉
D.增加钩码个数,再多次实验使结论更具普遍性
(3)将图乙(b)中杠杆左侧钩码下端再加挂一个相同的钩码,则应将右侧钩码向右移动格,才能使杠杆在水平位置保持平衡,这样操作所依据的关系式为。
(1)实验前应将杠杆调节到水平位置平衡,其目的是 {#blank#}1{#/blank#},将杠杆的中点置于支架上,当杠杆静止在图甲所示位置,这时应将平衡螺母向 {#blank#}2{#/blank#}(选填“左”或“右”)端调节;
(2)调节平衡后,在杠杆A点处挂3个钩码,如图乙所示,则在B点处应挂 {#blank#}3{#/blank#}个同样的钩码,杠杆仍然在水平位置平衡;
(3)在探究过程中,需要进行多次实验的目的是 {#blank#}4{#/blank#};
A.减少实验误差
B.避免实验的偶然性,寻找普遍规律
(4)如图丙所示,小聪在A位置挂一个弹簧测力计,在B位置挂了2个钩码。现将弹簧测力计从D位置移到C位置,在此过程中杠杆始终在水平位置保持平衡,则弹簧测力计示数 {#blank#}5{#/blank#}(选填“变大”、“变小”或“不变”),原因是 {#blank#}6{#/blank#}。