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  • 1. “探究水在沸腾前后温度变化的特点”时水的温度随时间变化的图像如图甲所示 ,则实 验环境的大气压 ( 选填“ 大于”“等于”或“小于”)1 个标准大气压 ,图乙中 ( 选填“A”或“ B”) 图是烧杯中水沸腾前的情景。

基础巩固 换一批
  • 1. 在探究“水沸腾时温度变化的特点”的实验时,观察到水中气泡的情形如图甲所示,此时烧杯中的水处于{#blank#}1{#/blank#}(选填“沸腾前”或“沸腾时”)状态;根据实验数据绘制水的温度随加热时间变化的图像如图乙所示,分析图像可知,水在沸腾过程中,温度{#blank#}2{#/blank#};实验后,同学们交流时提出:想提高水的沸点,换用火力更大的酒精灯加热。这种做法{#blank#}3{#/blank#}(选填“可行”或“不可行”)。

  • 2. 小明用如图甲所示的实验装置测牛奶的沸点。

    (1)实验中还需要添加的测量工具是{#blank#}1{#/blank#}。小明用酒精灯给牛奶加热,当温度接近90,每隔0.5min记录一次温度,数据如表所示:

    时间/min

    0

    0.5

    1

    1.5

    2

    2.5

    3

    3.5

    4

    温度/

    90

    92

    94

    96

    98

    100

    100

    100

    100

    (2)牛奶沸腾时内部涌出大量气泡,在表面堆积,不易破裂,需不断搅拌气泡。可见,牛奶的沸腾也是一种剧烈的{#blank#}2{#/blank#}现象;

    (3)实验表明,牛奶在沸腾过程中,温度{#blank#}3{#/blank#},用酒精灯持续加热,表明牛奶沸腾需要{#blank#}4{#/blank#}热量(选填“吸收”或“放出”);

    (4)小明发现牛奶的沸点与水的沸点接近,但极容易溢出,于是他将牛奶放在热水中(即“水浴法”)加热,如图乙所示。用水浴法加热牛奶的好处是{#blank#}5{#/blank#}(写出一条)。

  • 3. 小明利用图甲所示的三颈烧瓶做水的沸腾实验。

    (1)图乙是根据实验数据绘制的水温与时间的关系图像。分析图像可知,水的沸点为{#blank#}1{#/blank#}℃;水沸腾时的特点:{#blank#}2{#/blank#},温度保持不变。

    (2)撤去酒精灯后,水停止了沸腾。接着,将三颈烧瓶的瓶口全部用塞子密封住,小明发现利用图丙装置将注射器的活塞{#blank#}3{#/blank#}(填“向上拉”或“向下推”),可以让已经停止沸腾的水再次沸腾。

    (3)小明对着烧瓶外壁喷冷水,使烧瓶内水蒸气遇冷{#blank#}4{#/blank#}(填物态变化名称),瓶内气压变化,图丙中的水再次沸腾了,他所喷撒的位置是{#blank#}5{#/blank#}(选填“M”或“N”)位置。