【美好集体】
为增强同学们的集体荣誉感，增加集体的凝聚力，培养大家热爱集体、奉献集体的思想感情，共同建立一个团结奋进的班集体，某中学七年级（1）班班委会决定召开一次主题班会。假如你是该班同学，请你积极参与这次活动
首先由班长先展示这么一句话“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用。”
请问：
学习委员结合同学们的校园生活，创设探究情境，提出学习任务，组织开展探究式学习。请你完成下列探究任务：
片段一 周六，小福本来和好朋友约好去看场电影，可是临时接到班委的邀请，请他帮助班级篮球队训练，因为下周马上要比赛了。
理由：________。
片段二 课间休息时，小闽主动擦黑板、整理讲台，这成了他的“常规动作”。他的行为得到了同学们的点赞。
片段三 小丽学习成绩优秀，但比较内向，在班级中经常一个人独来独往，老师鼓励她当班干部，说这样对小丽自身的成长很有帮助。过了段时间，随着班级活动组织得有声有色，同学们的热情越来越高，内向的小丽也变得越来越活泼，担任班干部工作认真、负责，同学们越来越喜欢她。
携手并进共创美好
最近，某学校七年级正在组织辩论赛，请你参与组织筹备等工作。
【比赛前】
小蕊思维敏捷、能言善辩，大家一致推荐她参加辩论赛，为班级争光。而小蕊认为参加训练和比赛必然会影响自己的学习成绩，于是拒绝参加比赛，这让大家对她有些失望。
【比赛中】
有同学因为与队友发生冲突，一气之下退出比赛；也有少数同学在辩论活动中违反纪律、大声喧哗、随意走动，影响辩论赛秩序；有个别同学认为比赛输就输了，班级尊严无所谓。
【比赛后】
在这次辩论赛中，大家都意识到班级的凝聚力和管理有待提高，同学们都想进行自我改善，让班级变得越来越好。
阅读下列材料，回答问题
七年级(3)班的苗苗同学参加“集体生活中的我”的演讲比赛，获得优异成绩。以下是苗苗同学的参赛感悟，请你运用所学知识，回答问题。
【集体改变我】
“一加十十加百，百加千千加万，你加我我加你，大家心相连。”这次比赛使我感受到集体力量的强大，让我变得勇敢又自信，我为自己生活在这样美好的集体感到骄傲和自豪。
【集体成就我】
集体涵养了我的品格，教会了我享受生活的阳光，珍惜真诚的友谊，懂得担当与付出；集体生活使我懂得如何处理个人利益与集体利益的关系；集体使我感受到了家一样的温暖。
【集体需要我】
集体是我家，我付出我快乐，我给予我自豪，我担当我成长。
