1. 小虎同学准备测一个标有“2.5V”字样的小灯泡L的额定功率和一个未知电阻的阻值，实验器材有电源（电压恒为6V）、电流表、电压表、开关、滑动变阻器R和电阻箱各一个，导线若干。

（1）连接电路时，开关应处于状态，滑动变阻器的滑片P要调至最端。

（2）闭合开关S后，发现小灯泡不发光，但电流表和电压表均有示数，接下来首先应该操作的是。

A．检查电路是否断路

B．检查电路是否短路

C．移动滑动变阻器的滑片P，观察小灯泡是否发光

（3）确定电路正确后，移动滑动变阻器滑片在不同位置，作出小灯泡图象如图乙所示，当小灯泡正常发光时，小灯泡L的额定功率为W。若将滑动变阻器换为电阻箱，电路其他保持不变，当电阻箱调到时小灯泡L此时的电阻为。

（4）小虎同学仍用这些实验器材，继续测未知电阻的阻值，但实验中灯泡烧坏，他重新选取了一个“3V 1.5W”的小灯泡 ， 并增加一个单刀双掷开关 ， 设计出如图丙所示的电路，以下是他具体的实验步骤：

①首先将开关接“1”接线柱，闭合开关 ， 调节电阻箱为一个合适数值后，仅调节滑动变阻器R的滑片P，使电流表的示数A，读出此时的示数为；

②将开关接“2”接线柱，仅调节 ， 直至电流表的示数仍与上一次相同，读出此时的示数为 ， 则可计算出；

③若实际测量过程中，步骤①②中电流表的示数相等但均小于I，则所测电阻将比真实值（选填“偏大”或“偏小”或“不变”）。

（1）该实验的原理是{#blank#}1{#/blank#}。

（2）该电路中存在一处连接错误，只改接一根导线使电路连接正确，请你在接错的那根导线上打“×”，再用笔画线代替导线画出正确的连接。{#blank#}2{#/blank#}

（3）图乙为某次测量时电流表和电压表示数，则本次测出的电阻的阻值为{#blank#}3{#/blank#}Ω。（精确到小数点后1位）

（4）小明电阻替换为小灯泡，将所测数据绘制成如图丙所示的U-I图像。由图可知：小灯泡的电阻是变化的，主要是因为小灯泡灯丝的{#blank#}4{#/blank#}发生了变化；本次实验通过多次测量总结了小灯泡的电阻变化规律，下列实验中多次测量的目的与该实验相同的有{#blank#}5{#/blank#}（选填字母代号）。

A．测量物体的长度

B.研究并联电路中电流规律

C.探究杠杆的平衡条件

D.伏安法测量定值电阻的阻值

（1）闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片P移至{#blank#}1{#/blank#}（选填“a”或“b"）端；

（2）正确连接电路后，闭合开关S，调节滑动变阻器进行多次测量，部分实验数据如上表所示。第4次测量时，电流表示数如图2所示，此时小灯泡的电阻为{#blank#}2{#/blank#}Ω，电功率为{#blank#}3{#/blank#}W；

（3）由实验数据可以判断，小灯泡正常发光时的电阻可能为{#blank#}4{#/blank#}（选填“①”、“②”或“③”）。

①7.60Ω             ②8.93Ω             ③10.60Ω

（1）用笔画线代替导线，将图乙中的实物电路连接完整。要求：滑动变阻器的滑片P向A端滑动时，滑动变阻器接入电路的阻值变大{#blank#}1{#/blank#}；

（2）实验时，移动滑动变阻器的滑片P到某一位置时，电压表的示数为2V。要测量小灯泡正常发光时的电阻和电功率，应将滑动变阻器的滑片P向{#blank#}2{#/blank#}端移动（选填“A”或“B”）；

（3）灯泡正常发光时，电流表示数如图丙，该灯泡的电阻为{#blank#}3{#/blank#}Ω（保留一位小数）；该灯泡的额定功率为{#blank#}4{#/blank#}W。