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当前位置: 初中道德与法治 / 集体生活 / 个人意愿与集体规则的关系
  • 1. 集体主义是个人与集体辩证统一关系在道德上的反映,它强调集体利益的道德权威性,同时它也承认个人利益的合理性。下列体现坚持集体主义的是(     )

    ①2024年2月,受降雪降温天气影响,湖北省大冶市多处供电线路发生故障,国网大冶市供电公司立即组织“鄂电红马甲”支援队进山支援

    ②个别企业用未经严格处理的槽头肉制作梅菜扣肉预制菜

    ③李雨为观看她喜欢的明星现场演唱会而缺席学校课本剧的排练

    ④4月10日,全国已为6155万困难群众发放补贴18.8亿元

    A . ①④ B . ①② C . ②④ D . ③④
基础巩固 换一批
  • 1. 在学习“单音与和声”一课时,晓宁回忆了在集体生活中发生过的冲突事件,以及自己对冲突发生原因的分析。

    事件

    冲突

    原因

    班级篮球队训练时间一事

    因为训练时间难以确定,与同学发生争执

    晓宁:希望训练时间安排在周五下午放学后,这样周末就可以在家休息了

    篮球队:安排在周末,训练时间更充足一些

    对此.下列理解正确的有(     )

    ①个人意愿存在不合理性,应完全服从集体规则

    ②理解集体要求的合理性,找到解决冲突的平衡点

    ③篮球队员间应做到志趣相投、个性相似,有归属感

    ④集体规则与个人意愿之间有时存在矛盾甚至冲突

    A . ①③ B . ①④ C . ②③ D . ②④
  • 2. 教育部办公厅印发《关于加强中小学生手机管理工作的通知》。中小学生原则上不得将个人手机带入校园。确有需求的,须经家长同意、书面提出申请,进校后应将手机由学校统一保管,禁止带入课堂。作为学生的我们,应该(     )

    ①理解学校规定的合理性                         ②满足个人意愿,无视规则

    ③遵守规则,尽力做好自己        ④心中有集体,识大体,顾大局

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 3. 中国北斗团队持续20多年的默默奋斗、发奋图强,托起了中国的航天强国梦。走进北斗团队,我们经常听到他们说“没有英雄的个人,只有英雄的团队!”这说明北斗人(     )
    A . 强调集体主义,不关注个人利益 B . 甘于奉献自我,实现集体的利益 C . 重视团队荣誉,反对个人的成功 D . 坚持个人至上,维护集体的荣誉