小华同学在“测量小灯泡电功率”的实验中，用到以下器材：额定电压为2.5V的待测小灯泡、滑动变阻器“50Ω 0.5A”和“100Ω 1A”各一个、电流表（0~0.6A、0~

1. 小华同学在“测量小灯泡电功率”的实验中，用到以下器材：额定电压为2.5V的待测小灯泡 $\text{[math]}$ 、滑动变阻器 $\text{[math]}$ “50Ω 0.5A”和 $\text{[math]}$ “100Ω 1A”各一个、电流表（0~0.6A、0~3A）、电压表（0~3V、0~15V）、学生电源（电压恒为6V）、开关、导线若干。
（1）用笔画线代替导线将图甲的实物电路图补充完整（要求滑片右移灯泡变暗，且导线不交叉）；
（2）连接好电路，正确操作，移动滑动变阻器的滑片P，小华发现灯泡始终不亮，电压表示数为零，电流表有示数，经检查电表完好，则故障可能是；
（3）故障排除后，小华移动滑片P，电压表的示数为2V，为使电压表的示数达到额定电压，则滑动变阻器的滑片应向（选填“左”或“右”）移动，使电压表的示数达到额定电压，此时电流表示数如图乙所示，则电流表示数为A，小灯泡的额定功率为W；
（4）小华根据实验中获得的几组数据绘制了小灯泡的 $\text{[math]}$ 图像如图丙所示，则本实验中小华对滑动变阻器的选择是（选填“ $\text{[math]}$ ”或“ $\text{[math]}$ ”）；
（5）完成实验后，小华用标有“2V ？A”的小灯泡 $\text{[math]}$ 替换 $\text{[math]}$ ，再次调节滑动变阻器让 $\text{[math]}$ 正常发光，若前后两次 $\text{[math]}$ 与 $\text{[math]}$ 的额定功率差 $\text{[math]}$ 与滑动变阻器的功率差 $\text{[math]}$ 相等，则 $\text{[math]}$ 的额定功率为W；
（6）小华又找来 $\text{[math]}$ 、10Ω、20Ω、30Ω、50Ω的电阻各一个，选择滑动变阻器 $\text{[math]}$ 来完成探究“电流与电阻的关系”的实验，则要完成这五次实验，应控制的电压表示数的范围为V。

基础巩固换一批

1.
如图，是测定小灯泡的额定功率的实验电路图，在实际操作时，闭合开关前，滑动变阻器滑片P应位于端{#blank#}1{#/blank#}（填“a”或“b”），闭合开关后，应调节滑动变阻器使电压表的示数等于小灯泡的{#blank#}2{#/blank#}。

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2.
在“测定小灯泡额定功率”的实验中，已知电源电压为6V，小灯泡额定电压为3.8V，灯丝电阻约为8Ω，则电流表（0.6A、3A）应选用的量程为{#blank#}1{#/blank#}。电压表（3V、15V）应选用的量程为{#blank#}2{#/blank#}。某同学在连接好电路并检查无误后，闭合开关前，要把滑动变阻器的滑片调到{#blank#}3{#/blank#}值（变阻器与灯串联）；要测定小灯泡的额定功率，必须使小灯泡两端电压为{#blank#}4{#/blank#}V，并测出通过小灯泡的电流值。

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3. 在“测量小灯泡电功率”的实验中，如图所示，若选用的电源电压恒为4.5V，小灯泡的额定电压为2.5V、电阻约为10 $Ω$ 。
（1）请用笔画线代替导线，将图甲所示的实物电路连接完整{#blank#}1{#/blank#}；
（2）电路连接好后，检查无误，闭合开关后，缓慢移动滑片P，当滑片P移至某位置时，电压表的示数如图乙所示，其读数为{#blank#}2{#/blank#}V；
（3）为了测量小灯泡的额定功率，还应将滑片P缓慢向{#blank#}3{#/blank#}端移动。当电压表的示数为2.5V时小灯泡才正常发光，这时电流表的示数如图丙所示，则此小灯泡的额定功率为{#blank#}4{#/blank#}W。

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