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当前位置: 初中物理 / / 光现象 / 探究平面镜成像的特点
  • 1. 如图1甲是小芳探究“平面镜成像特点”的实验装置。

    (1)实验时,小芳应在(选填“M”或“N”)侧观察蜡烛A经玻璃板所成的像;

    (2)待蜡烛B与蜡烛A的像完全重合后,移去蜡烛B,在其原来位置上放置一块光屏,光屏上(选填“能”或“不能”)呈现蜡烛A的像,说明平面镜成的是

    (3)如图1乙所示,经过三次实验,记录像与物A、B、C对应的位置,当蜡烛A远离玻璃板时,它的像的大小将(选填“变大”“变小”或“不变”);

    (4)将蜡烛A垂直放在水平桌面的白纸上,点燃蜡烛A,观察发现:玻璃板中蜡烛A的像偏低且倾斜,你认为在图2所示的①、②、③三幅图中,图是实验现象。(选填“①”“②”或“③”)

基础巩固 换一批
  • 1. 如图是小明同学“探究平面镜成像特点”的实验装置。

    (1)实验器材选用薄玻璃板代替平面镜的原因是{#blank#}1{#/blank#};

    (2)把点燃的蜡烛A放在玻璃板的前面,未点燃的蜡烛B(与蜡烛A大小相同)竖立在玻璃板的后面。移动蜡烛B,直到眼睛透过玻璃板看到蜡烛B与蜡烛A的像完全{#blank#}2{#/blank#},在纸上记录下蜡烛A和B的位置;

    (3)为验证实验中得到的平面镜成像特点是否可靠,小明应{#blank#}3{#/blank#};(填字母)

    A.保持A、B两支蜡烛的位置不变,多次改变玻璃板的位置进行实验

    B.保持玻璃板的位置不变,多次改变蜡烛A的位置进行实验

    (4)为了探究平面镜成像的虚实情况,移去蜡烛B,将一张白卡竖直放在原来蜡烛B所在位置,应{#blank#}4{#/blank#}(选填“直接”或“透过玻璃板”)观察白卡片上是否有蜡烛A的像;

    (5)如图甲所示,一枚硬币放在竖直的茶色玻璃板前,硬币的像在a处;将玻璃板向右平移至图乙所示的位置时,硬币所成的像在{#blank#}5{#/blank#}处。(选填字母“a”、“b”、“c”)

  • 2. 如图是小李探究平面镜成像特点的实验装置,A是点燃的蜡烛,B是与A完全相同但未点燃的蜡烛.

       

    (1)实验采用透明玻璃板代替平面镜,虽然成像不如平面镜清晰,但却能在观察到A蜡烛像的同时,也能观察到{#blank#}1{#/blank#},巧妙地确定了像的位置;

    (2)实验中拿掉B蜡烛,用白纸板放在其位置上,我们{#blank#}2{#/blank#}(选填“能”或“不能”)在白纸板上看到A蜡烛的像;将蜡烛A逐渐远离玻璃板,它的像{#blank#}3{#/blank#}(选填“变大”“变小”或“不变”)。

  • 3. 在“探究平面镜成像特点”的活动中,实验室提供了如下器材:

    ①厚为2mm的茶色玻璃   ②刻度尺   ③光屏   ④两只相同的蜡烛   ⑤火柴

    (1)将玻璃板与水平桌面垂直放置;

    (2)如图所示,点燃刻度尺上的A蜡烛,在位于玻璃板的另一端的刻度尺上慢慢移动B蜡烛,直到与A蜡烛的像完全重合为止,证明像与物的大小{#blank#}1{#/blank#};

    (3)如果在位于玻璃板另一端的刻度尺上无论怎样移动B蜡烛都无法与A的像重合,原因可能是:{#blank#}2{#/blank#};

    (4)移去玻璃板后面的蜡烛B,并在原位置上放上光屏,{#blank#}3{#/blank#}(选填“透过玻璃板”或“直接”)观察光屏上有没有像,从而探究触平面镜成像的虚实。