充值活动已开启,快来参与吧 关闭充值活动
当前位置: 初中物理 /
  • 1. 小悦在探究“影响浮力大小的因素”时,做了如图(a)所示的实验。

    (1)对比A、B、C三个步骤,可得出影响浮力大小的因素是

    (2)要研究浮力与液体密度的关系,需要对比C图和图的实验数据。

    (3)根据有关实验数据,可以计算出A的体积为cm3 , 盐水的密度为kg/m3

    (4)小悦还想利用浮力测量小木块的密度,她找来的实验器材有:木块、弹簧测力计(0~5N)、底部固定有滑轮的水槽、细线及足量的水。

    ①如图(b)甲,先用弹簧测力计测木块的重力,记录此时测力计示数;再用细线绕过滑轮将木块与测力计连接起来接着往水槽中倒入适量的水,使木块浸没在水中,如图(b)乙,木块在水中静止时测力计示数为2.6N。她利用定滑轮改变力的方向的作用,巧妙的得到了木块的密度为kg/m3

    ②同组的小颖指出小木块浸没时会吸收部分的水,则小悦测得的木块密度(选填“偏大”、“偏小”或“不变”)。

基础巩固 换一批
  • 1. 在学习浮力知识时,老师带着同学们做了一些有趣的实验。

    (1)图甲中,用力向下按压漂浮在装满水的烧杯中的乒乓球,乒乓球浸入水中体积越多需要向下按压的力就{#blank#}1{#/blank#},同时烧杯中排出的水也越多。根据这一现象做出的猜想是:物体浸在液体中所受浮力的大小可能与物体{#blank#}2{#/blank#}有关;

    (2)图乙中,把鸡蛋放入装有水的量筒中,鸡蛋会下沉至水底,往量筒中加入适量浓盐水,鸡蛋会上浮至水面。根据这一现象做出的猜想是:物体浸在液体中所受浮力的大小可能与{#blank#}3{#/blank#}有关;

    (3)为探究上述猜想是否正确,同学们设计了如图所示实验。分析比较图中A、{#blank#}4{#/blank#}和{#blank#}5{#/blank#}三个实验步骤,可得出步骤(1)中的猜想是正确的;

    (4)分析比较图A、C、D 三个实验步骤,可得出物体浸没在{#blank#}6{#/blank#}(选填“水”或“某液体”)中所受浮力要小一些,这个浮力大小为{#blank#}7{#/blank#}N;

    (5)根据图所示实验过程,计算出图D中某液体的密度为{#blank#}8{#/blank#} kg/m3。(计算结果保留两位小数,ρ=1.0×103kg/m3

  • 2.

    鱼缸中装满水,在水中轻轻放入一只小船,小船漂浮在水面上,从鱼缸中溢出5×10-4m3的水,则小船受到的浮力是{#blank#}1{#/blank#} N,小船所受的重力与浮力的关系是{#blank#}2{#/blank#} 。(g=10N/㎏)

  • 3. 如图甲所示,圆柱形容器置于水平桌面上,在容器内放入一个底面积为20cm2、高为20cm的圆柱形物块,圆柱形物块底部的中心通过一段细线与容器底部相连。向容器内缓慢注入水直至将其注满,如图乙所示。已知在注入水的过程中细线对圆柱形物块的拉力F随水深度的变化关系图像如图丙所示,则圆柱形物块的密度为 {#blank#}1{#/blank#}kg/m3,绳子最大拉力为{#blank#}2{#/blank#}N。(ρ=1.0×103kg/m3