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通过函数图象获取信息
1. 光合作用,通常是指绿色植物(包括藻类)吸收光能,把二氧化碳和水合成富能有机物,同时释放氧气的过程,整个过程受光照强度、二氧化碳浓度、温度等多种因素的影响.小明在研究某绿色植物光合作用氧气释放速度v(毫克/小时)与光照强度L(千勒克斯)(光照强度单位)之间的关系时,设计了如图①的实验装置,并绘制了
和
时氧气释放速度v(毫克/小时)与光照强度L(千勒克斯)之间的关系如图②,下列说法正确的是( )
A .
当
时,
环境下的该绿色植物氧气释放速度比
环境下的高
B .
当
时,
环境下的该绿色植物比
环境下3小时后多释放20毫克氧气
C .
当
时,
环境下的该绿色植物比
环境下需要的光照强度高1千勒克斯
D .
光照强度越大,该绿色植物释放氧气的速度越快
基础巩固
换一批
1.
A
、
B
两地相距
90
k
m
,甲、乙两人从两地出发相向而行,甲先出发.图中
l
1
,
l
2
表示两人离
A
地的距离
S
(
k
m
)
与时间
t
(
h
)
的关系,结合图象,下列结论错误的是( )
A .
l
1
是表示甲离
A
地的距离与时间关系的图象
B .
乙的速度是
30
k
m
/
h
C .
两人相遇时间在
t
=
1.2
h
D .
当甲到达终点时乙距离终点还有
45
k
m
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+ 选题
2. 春节假期,小星一家从家出发驾车前往某景点旅游,在行驶过程中,汽车离景点的路程y(km)与所有时间x(h)之间的函数关系的图象如图所示,下列说法正确的是( )
A .
小星家离景点的路程为50km
B .
小星从家出发第1小时的平均速度为75km/h
C .
小星从家出发2小时离景点的路程为125km
D .
小星从家到景点的时间共用了3h
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+ 选题
3. 为落实“五育并举”,某校利用课后延时服务时间进行趣味运动,甲同学从跑道A处匀速跑往B处,乙同学从B处匀速跑往A处,两人同时出发,到达各自终点后立即停止运动.设甲同学跑步的时间为x(秒),甲、乙两人之间的距离为y(米),y与x之间的函数关系如图所示,则图中t的值是( )
A .
55
3
B .
18
C .
50
3
D .
20
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+ 选题