如图1所示用手指按图钉，与木板接触的地方比较尖，是为了压强（选填“增大”或“减小”）。如图2所示，物体A在水平推力F的作用下，从甲图位置匀速运动到乙图位置，在此过程中，物体A对桌面的压力（选填“变大”、“不变”或“变小”），物体A对桌面的

1. 如图1所示用手指按图钉，与木板接触的地方比较尖，是为了压强（选填“增大”或“减小”）。如图2所示，物体A在水平推力F的作用下，从甲图位置匀速运动到乙图位置，在此过程中，物体A对桌面的压力（选填“变大”、“不变”或“变小”），物体A对桌面的压强（选填“变大”、“不变”或“变小”）。

基础巩固换一批

1. 如图所示，公交车窗旁都配有破窗锤。破窗锤的锤头顶部尖，是为了在紧急情况下乘客敲击车窗时{#blank#}1{#/blank#}（选填“增大”或“减小”）压强，更容易破窗；已知锤头顶部面积是2×10^﹣⁶m²，若车窗承受的最大压强是2.5×10⁷Pa，则乘客敲击力至少是{#blank#}2{#/blank#}N。

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2. 蚊子的口器对皮肤的压力虽然不大，但由于口器十分尖锐，因而能轻易刺穿皮肤，这是通过 {#blank#}1{#/blank#}的方法增大压强的；一辆重为2.0×10⁴N的汽车停在水平地面上，轮胎与地面的接触面积共为0.12m²，汽车对地面的压强为 {#blank#}2{#/blank#}Pa。

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3. 一本重为4N的物理课本放在水平桌面上，与桌面的接触面积为 $5 \times 10^{- 2} m^{2}$ ，则书对桌面的压强为{#blank#}1{#/blank#} $p a .$ 如果在书上放一只笔袋，则书对桌面的压强{#blank#}2{#/blank#} $($ 选填“增大”“减小”或“不变” $)$ 。

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